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音乐教师读书计划 音乐教师读书计划 优秀的书籍是培养杰出人才的珍贵乳汁，它被保存下来并为人类的生活发展服务。读书可以使人明智、聪慧、高尚、文明、明理和善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，以满足学校教育教学工作的需要，我特制订了个人读书计划。 1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。 3、通过阅读活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 4、通过阅读活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。 读书选择： 1、积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。（1）《教育新理念》、（2）《爱和自由》。 2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流。将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。 3、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、讨论等活动，及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。 读书安排： 1、经典阅读：《教师培训读本》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》。 2、专业阅读：《让心灵伴着歌声成长——22位音乐名师的教育智慧》、《现代音乐教学理论与方法研究》、《音乐学科教学法概论》等。