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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
小学体育《立定跳远》教课设计
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
小学体育《立定跳远》教课设计
三年级:28人
教课课的
立定跳远新讲课(水平二)
内容种类
1、运动参加目标:培育学生拥有踊跃参加体育运动的态度和行为,自觉参加学习。
教
学2、运动技术目标:将跑、跳的基本技术相联合。
目
标3、身体健康目标:发展学生的身体协调性、敏捷性,及下肢力量。
动作1、双脚起跳,双脚落地。(重点)
重点2、摆臂与蹬地协调使劲。(难点)
组织、教法、学法和要求
时
教课
间
教课内容
过程
分
教师指导
学生活动
配
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
1、师生问好
约
2
2、语言导入导入“小蝌蚪找妈妈”的情形由横队变成圆圈队型。分
钟
课
堂
导
入
3.模拟练习
一、指引学生感觉大自然,热
睁开想像
小蝌蚪游动
爱动物,模拟动物,尽兴参加
模
引入,学生有
动作形象,乐于表现
仿
四队变换队形
热
成圆形边走边
二、语言激励,指引练习
要求:
约
身
模拟小蝌蚪游
学生散开,自由练习
8
部
动。
分
分
三、要求结伴找妈妈进行反响
生认真听老师口令。
钟
练习。实说三五个结伴生做快
速反响。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
一、小青蛙学指引学生掌握正确动作方法,
本事“立定跳并示范
远”第一让学生自由想象青蛙跳跃
的特点。
而后会合教师让生说出自己模
仿的特点。
1、歌谣:青蛙
1、学生互相沟通,分别试试
而后放松动作引入学生摆臂的
青蛙跟我跳,
练习。
动作,生感觉说动作特点而后
双脚使劲向前
再试试练习.
跳,向上摆臂
收大腿,落地
学生按老师要求展现双脚
缓冲轻又巧。
使劲蹬地,双脚轻轻落地。
学习青蛙的动作试试练习后生
说自己的感觉以及跳跃式的特
基
征。
本
约
教
25
学
分
部
钟
分
要求地面画荷叶分别为
1分2
分三分生练习得出自己的本事
后会合。
2、跳荷叶练习
教师解说技巧生挑战自己,是
学生四个小组按教师要求分
夸奖只需比上一次有进步你就胜
别站在池塘指定地点,按本组
利了。
水平构成相距1—1.5米的五
片荷叶。
要求:每一跳都要轻轻落在
荷叶上。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教
学
教课内容
过
程
游戏部分,生进行捉害虫练习。
整
理放松整理
放
松1、小结本课内部容
分
组织、教法、学法和要求
教师指导学生活动
教师指引提示:进行环保教育,
(小青蛙捉害虫,)让孩子理解
青蛙是人类的好朋友。学生准备进行竞赛。
分红四组进行竞赛,先达成的
一组获胜。
是准备大树,害虫等。
快乐地与教师一同沟通议论。
圆队形向内进行放松练习。
时
间
分
配
约
5
分
钟
2、宣告下课老师再会,收还器械。
师生再会
教
课
具
后
准
害虫,粉笔等。
小
备
结
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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