北京市高考生物总复习教材基本实验光学显微镜操作技术专题学案(无).docVIP

北京市高考生物总复习教材基本实验光学显微镜操作技术专题学案(无).doc

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光学显微镜操作技术专题 【考试说明中“生物知识内容表”与此专题相关的实验】 实验  要求 (1)察看DNA、RNA在细胞中的散布 (2)检测生物组织中脂肪 (3)用显微镜察看多种多样的细胞 (4)察看线粒体和叶绿体 (5)察看植物细胞的质壁壁分别和还原 (6)察看细胞的有丝分裂  掌握程度参照本 考试纲领中的: 二、考试的能力 要求 2.实验与研究能 (7)察看细胞的减数分裂  力 (8)低温引诱染色体加倍 【光学显微镜操作技术的理论】 使用光学显微镜进行实验察看的目的:⑴察看细胞或细胞器的形态、显微构造(若有丝分裂、线粒体、叶绿体)⑵察看细胞的活性或生理变化 (如细胞质流动、质壁分别及还原) ⑶察看细胞内特定物质的散布 (如DNA、RNA的散布、脂肪的判定) 实验过程能否需要染色的原则:⑴构造自己有颜色、易察看,不需染色 (如察看叶绿体、细胞质流动、质壁分别及还原) ⑵构造自己无颜色、不易察看,需染色 ①察看细胞的活性或生理变化—活体染色 (如察看线粒体—健那绿B;察看液泡—中性红) ②察看静态构造或细胞内特定物质的散布—染色 (如DNA、RNA的散布、脂肪的判定、有丝分裂) 资料器具:⑴资料:易获取、易办理、易察看⑵器具和试剂(据此能够推断实验原理) 方法步骤:取材→制片→察看 显微察看的一般方法: ⑴显微镜构造:机械构造、光学构造 光学构造为: 凹面、平面反光镜、遮光器、通光孔 物镜、目镜镜头长短与放大倍数 ⑵显微镜取放 ⑶显微察看:(低倍镜→高倍镜) 低倍显微镜察看: 调光→调焦(粗、细)→调物象地点 请注意以下问题: 低倍物镜变换为高倍物镜的操作 低倍镜和高倍镜光明度差别及调理 无色透明构造的察看 手动装片的方向和视线中物象挪动方向的关系 2

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