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- 2023-08-14 发布于江苏
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请用前面设计过的节奏练习用课堂乐器为这一段音乐伴奏。 请同学们欣赏下面的音响,仔细听这段音乐什么地方表现了新疆的音乐特色?音乐进行有什么特点? 再次欣赏第二部分音响,对照乐谱,这一段可以怎么分句?如果用舞蹈的形式参与表演,如何设计舞蹈动作?请尝试设计。 人教版六年级下册音乐 公开课优质课件 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 塔里木河 人教版六年级下册音乐课件 目录/CONTENTS 01 02 03 04 背景介绍 新课导入 歌曲分析 拓展延伸 背景介绍 01 同学们,我们学习过很多新疆的音乐作品,请回忆一下新疆音乐具有什么节奏特点?写出节奏型并带领同学们练习。 新疆的舞蹈具有什么特点?有谁能为大家展示几个舞蹈动作,带领同学们练习。 新课导入 02 新疆的代表性乐器是什么?请设计一条四小节的2/4拍具有新疆典型节奏型的节奏用老师提供的课堂乐器敲击,分组合作接龙练习。 请同学们欣赏一首歌曲,仔细听,找出其中哪些地方体现了新疆音乐的特点? 请视唱下面的歌谱,拍击旋律的节奏,注意切分节奏的准确。 歌曲分析 03 请同学们尝试填词演唱这段歌谱,注意体会如何用声音表现出新疆音乐的特点? *
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