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大学生诚信问题的思考 “人民不相信，政府不相信。”加强对大学生的诚信教育,弘扬诚信文化,是高校德育工作的一项重大举措。作为思想道德建设前沿阵地和重要窗口的高等学校,必须站在时代前列,培养具有信用素质、诚信精神的人。然而,当前大学生普遍存在的诚信缺失现象却令人担忧。 1 坚持“诚实信用守信” 诚信被看作是“数千年来在一切处世格言上反复谈到的、起码的公共生活规则。”诚实守信是一个人立足社会的基础,也是一个大学生应有的基本道德品质。但当代大学生中却普遍存在不诚信的现象,典型表现在论文照抄,考试作弊,简历注水,恶意欠款,使校园的诚信危机大有愈演愈烈之势。 1.1 学生缺乏诚信的外部原因 1.1.1 当代大学生诚信观的文化表现为对个人主义的侵犯 从国内环境来看,我国社会正全方位地从保守社会向开放社会转变,从传统社会向现代社会转变,经济体制改革、社会利益多元化和社会结构重组,导致社会价值体系发生了结构性变化,出现价值观和价值标准的多元化。特别是市场经济的竞争原则容易诱使个人主义的恶性膨胀,导致诚信观念的缺失。竞争能够激励人们的开拓进取精神,有利于个性的发展和才能的发挥,但容易产生个人与社会的错位,造成一些学生的极端个人主义。这种极端个人主义把个人利益摆在首位,认为个人利益高于一切,把个人利益作为一切存在的出发点,以“自我选择、自我设计、自我创造”为人生道路,以追求个人绝对自由为人生目的。只讲个人奋斗,不顾整体利益,一心一意只为证明个人可以出人头地,强调自我,反对任何约束,追求绝对自由,无视校规校纪,法制观念淡漠。对集体的活动和集体的利益不闻不问,社会责任感淡漠,道德水平下降。相反,钱权交易,以权谋私,假冒伪劣,不讲诚信等社会丑恶现象存在于社会的每一个领域与角落。做人难,做好人更难,这些社会丑恶现象极大地动摇了大学生的诚信理念。 从国际环境来看,经济全球化及西方发达国家所推行的政治经济合作与文化交流,不同的文化到处在聚集、冲撞,形成了多元化的价值取向,强烈地影响着当代大学生诚信观的形成。受这些因素影响,当代大学生的思想观念、文化观念,尤其是价值观念受到了巨大的冲击,在理想信念、价值目标、价值手段、价值评价等方面出现空前的困惑与迷惘。当代大学生对文化和观念中的先进与腐朽、精华与糟粕,由于自身价值观念的模糊或认识水平的不足,缺乏应有的鉴别意识,是非观念模糊,尤其是对西方观念推崇有余而认识不足,对自身周围一些假、丑、恶现象缺乏应有的判断。 1.1.2 新时代影响着大学生的思想意识 网络对大学生的认知方式、生产方式、生活方式都产生了极大的影响。对大学生而言,网络一方面改变了他们的学习和认知模式,另一方面网络正日益成为大学生的部分思维载体、集体意识和审美视界,潜移默化的影响着大学生的行为方式、价值取向、政治态度、道德观念、心理发展、生活内容和选择习惯。由于互联网打破了信息传播的空间限制,使各种合法的和不合法的、健康的和不健康的信息快捷方便地进入大学生的视界。这种完全开放的、互动式的传播,使社会对个人思想行为的制约机制发生了变化,社会不再能够进行有效的监督。网络中存在的各种意识形态的信息,不同程度地影响着那些涉世不深的大学生的思想意识。大众媒体也对大学生的价值观产生不良影响,为了吸引人们的注意力,报刊杂志往往对社会负面报导有余,正面宣传、社会正气彰显不足,导致许多大学生对诚信的价值观产生怀疑。 1.2 大学生“嘴唇书”的现状 为提高竞争力,更好立足于社会,增加就业砝码,许多学生投入大量时间考证。“今天过级,明天考证。”有的学生几乎成为考级、考证专业户。大学时代本应是树立正确的价值观,塑造健全人格,培养良好心理素质和提升自身能力的黄金时代,大学生应该抓住这个大好时机来学习知识和提高自身的综合能力。通过对大学生“床头书”种类的调查发现:现在大学生看的书,除了专业课本外,就只是外语、电脑、经济类书籍和如何面试、如何社交等方面的书,至于提高自身素质的人文类书籍则鲜有人读。忽视传统文化中的人文精神、民族精神、个人情操的教育,使大学生没有建立起自己完整的精神世界,这样面对外部的各种思潮的冲击,大学生成了“墙上芦苇”,缺乏应有的判断,很容易迷失自己。 2 文化自信的提出是“民族的进步”的历史教 文化传统是一个民族世代积累而成的精神财富,是一个民族发展的动力接连不断的源泉。文化传统可以造就一个民族的自尊心、自豪感和自强精神。马克思说:“文化上的每一个进步都是迈向自由的进步。”历史的教训告诉我们:在全球化的时代,一个民族,倘若失去了自己优良的传统文化,就意味着消亡。中国传统文化源远流长、博大精深,其中不乏教人修身、立志、治国、安邦的睿智,活化中华民族优秀文化传统资源不失为大学生诚信教育的一条有效途径。 2.1 儒道墨财,取之有道 在长期的社会实践中,中华民族形成了讲道