基于物理学科核心素养的近三年高考物理全国试卷分析 论文.docxVIP

基于物理学科核心素养的近三年高考物理全国 1 试卷分析 ? 摘要：新修订的物理课程标准提出了物理学科核心素养的概念，研究以 2018-2020 年的高考物理全国 I 卷为研究对象，采用文献研究法对高考试题在物理学 ?科核心素养的各个维度的体现做了总结。 关键词：物理学科核心素养 高考 试卷分析 ? 一、问题提出教育部于 2018 年颁布了普通高中物理课程标准（2017 版）（以下简称新课 ?标），并在其中提出了四大物理学科核心素养：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。然而在实际情况中，真正对高中物理教学起到主导作用 ?的是高考，很多教师在开展教学时，都是高考考什么，教师就教什么。学科核心素养如果想要落地，势必要经由高考这根“指挥棒”，因此我们想要知道在新 ?课标颁布之后高考试卷在多大程度上体现了物理学科核心素养，一方面是为日后开展教学提供一些借鉴，另一方面是参考课程标准的对高考接下来的改革方 ?向做一个预测，进而能够更有针对性地开展教学。 二、研究过程 ?1、研究材料 ?研究选取的试题年份为 2018-2020 年，也就是新课标颁布之后三年的高考试题，以更好地体现出课标颁布之后高考试题的变化趋势。选择的高考卷是高 ?考物理全国 I 卷，之所以选择这套卷子有两方面原因，一是这套卷子由国家考试中心命题而不是各省独自命题，更能体现高考专家对于“考什么”的理解， ?二是这套卷子的