浅议小学生劳动教育问题与技能培养 论文.docxVIP

?浅议小学生劳动教育问题与技能培养 摘 要：?劳动教育，一个新时代出现的名词，从五育并举的精神出来后，各大小 ?院校也开始逐渐注重起来，劳动教育日益重要化，尤其对小学生而言，从小培养劳动意识是对孩子在劳动教育的过程中，使其养成劳动习惯，熟识劳动技能，热爱劳动和劳动 ?人民的情感，使小学生初步意识到劳动对于自身对于社会的重要性。据了解，目前多数学校小学劳动教育还无法做到真正的实践性目标，而劳动教育又是作为全国教育大会提 ?出来的新时代的五育并举之一，关于这方面的理论研究和报告相对还是比较匮乏的，不仅如此，随着目前教育时代内容的频频更新，劳动教育也会随之出现不同类型的问题， ?不得不引起大家的关注。因此为积极响应国家教育大会精神，身为教师的我们也应在学生劳动教育和技能的培养上多多给与方案和让孩子们进行劳动实践的机会。 ? 关键词：劳动素质，劳动教育价值观，劳动技能，资源开发 引 言：欧文先生曾经说过这样一句话：“完善的新人应该是在劳动之中和未来劳 ?动而培养起来的”。就目前小学生劳动教育存在的问题来看，我认为有以下几点： 1.?小学生的?综合劳动素质较低，理解不了劳动教育的涵义，对待劳动的态度是不 ?够端正的，同时其劳动技能也十分欠缺。 3 4 . 劳动教育缺少名分,主要表现为劳动教育的地位比较边缘化。 ?. 劳动教育缺少有效保障。 . 社会资源有待充分开发。 ?针对这些问题，我将