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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学物理说课稿 中学物理说课稿 第一篇 敬重的各位评委老师：  大家上午好！  我是x号考生，我今日说课的内容是人教版八年级物理上册第章第节〔板书题目〕。下面我将由教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程这四个方面来说明我对这节课的理解与设计。  一、教材分析  1、教材的地位和作用  光的直线传播是几何光学的基础，学习光的反射规律反射规律、折射规律都要用到光的直线传播的学问。同时利用光的直线传播，又能解释影子、日月食等生活和自然界的重要现象，也是信息传递一章的基础，通过本章的学习是反射、折射现象的基础，可以提高同学热情，激发探究欲望，培育学生STS意识。因此，学习这部分学问有着重要的意义。  2、教学目标  依据新课程标准的要求和教材的具体内容，结合学生实际，我制定了以下教学目标：  学问与技能：了解光源，知道光源大致分为自然?和人造光源；理解光在真空中传播及其应用；了解光在真空中的传播速度  方法与过程：经受“光的直线传播〞的探究，体验探究的过程和方法；  情感、看法与价值观：通过观看和探究的学习过程，培育学生的敬重客观事实、实事求是的科学看法；通过探究物理学习活动，使学生获得胜利的