幼儿园小班体育游戏教案《青蛙捉虫》含反思.docVIP

《小班体育游戏教课设计《青蛙捉虫》含反省》这是优异的小班游戏教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育游戏教课设计《青蛙捉虫》含反省！ 教课目的： 1、学习弹跳的方法，练习跳的动作喜爱参加活动，能恪守游戏规则。 2、经过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体获得锻炼。 教课准备： 毛毛虫若干呼啦圈大绳 教课过程： 一、准备活动：律动小青蛙(随音乐师幼运动) 师：宝贝们，我们来围个大圆圈吧！准备好了没？让我们一同随着音乐动起 来。 二、初步试试——学习弹跳 1、宝贝们，妈妈带着你们到池塘做游戏，这里有一条大绳索，我们一同来围一个池塘吧。教课设计.出自：老师.你们真了不起，围了一个好大好大的池塘，快和妈妈一同跳进池塘做游戏吧！比比看，谁跳得高，谁跳得远。 嘘！大鳄鱼来了，快静静地蹲到妈妈身旁来。(鳄鱼出场，幼儿寂静歇息) 2、宝贝们，我们再跳的时候，双脚落地要轻轻的，不要吵到大鳄鱼。赶忙在和妈妈学本事吧。(关注幼儿出汗劳苦现象)(跳几下就好) 1/3 3、累了吧，让我们蹲下来歇息一下。方才我看到这个宝宝和你们跳得不同样， 来，让他给你们表演一个。(不错不错，你真厉害能勇敢的在伙伴眼前表演) 青蛙妹妹你也来跳一个，哎哟，你们跳得真好，妈妈也想跳一下，你可要睁大眼睛看了，我跳的可好了。教师边做边说：我跳的时候先蹲下来，再用力往高跳，看我跳得多高，多远呀，快给我拍拍手。 三、再次试试，稳固跳的动作 1、宝贝们，你们也像妈妈同样跳一跳。 你们跳的本事愈来愈厉害了，妈妈领你们到小河畔玩吧。变变变，变变变， 我把池塘变小河。这条小河可真长，你们可真棒。快来和妈妈一同跳到河畔，我 数到三，和妈妈一同跳过小河。——一、二、三，幼儿跳一次。你们真棒，没有一个宝宝掉到小河里。 2、小河小河要变宽，这么宽的小河，你们要想跳过去可的用力了，假如掉到 河里，会被鳄鱼发现的。加油，我们一同跳过小河。——幼儿练习(跳三两次) 四、游戏环节：青蛙捉虫 玩了这么长时间，我的肚子饿得咕咕叫，你们饿不饿？谁肚子饿了，谁就快 点站好队，我们一同跳过荷叶捉害虫吃吧！先来看看妈妈是怎么捉害虫的。教师 示范(这条害虫胖乎乎的可真香，一会你们捉到害虫就蹲在河对岸一边等妈妈一边 吃害虫，千万不可以乱跑，当心吵醒大鳄鱼。) 五、结束活动： 今日我们玩的好高兴，肚子也吃得好饱，让我们消化一下吧！随音乐整理结 束。 2/3 教课反省： 在此次活动中，我抓住了小班孩子“游戏性”强的特色，设置了情境教课，让孩子们在欢乐的气氛中掌握跳的动作。同时我利用了“鳄鱼”这一角色，加强 幼儿对跳动作要领的掌握，更为激发了幼儿对动作表现的踊跃性和仔细性。活动过程中，我采纳了“顺序渐经由易到难”的教课模式让孩子们在主动参加的状态 下耳濡目染的达成对动作的掌握。有个别幼儿能力较差，可是在我的个别指导下孩子最后学会了跳的动作，并在游戏过程中表现很棒。 整个活动中，孩子们一直处于踊跃参加的状态，对跳的动作要领也掌握的比较正确。独一不足的是在活动中，教师所准备的道具绳索围成的池塘较小，阻碍了孩子们的活动范围，出现了拥堵现象，可是教师实时调整，使得活动顺利进行。 3/3