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小班新学期工作计划5篇 本学期小班的工作目标是以保育为主，注重幼儿的安全、卫生和健康，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 二、日常活动方面： 1、班级三位教师将协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。同时，教育幼儿注意安全，不动插座、电板，不将手指放在门、窗处，不玩水、火、肥皂以及消毒物品，入厕时不推不挤。 2、利用晨间谈话、教学活动、游戏活动等，对幼儿进行浅显的安全常识教育，培养幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不（打、推、咬、抓）人。 三、做好三检工作： 1、晨检：主次班安排合理，交接班交代清楚。引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，不吃不洁净、变味发霉的食物。 2、午检：加强巡视，检查幼儿不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。 四、家长联系方面： 1、对家长进行知识的宣传，让家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，并加强交通安全的重视。 2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全，引导孩子记住父母姓名、电话号码等，离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 五、药物安全管理： 及时沟通家长与老师，将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 班级管理 为了做好班级管理工作，老师们需要具备高度的责任心，并且要各尽其责，分工协作。在日常生活中，老师们需要时刻留意孩子的一举一动，真正做到有心人。同时，在工作中要有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量避免失误现象。 以下是班级管理的具体措施： 1. 使用白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。 2. 制定孩子的每日生活情况记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等），让当班老师及时简单填写，大家都能了解到孩子们的具体情况。 3. 每周召开一次班会，对园里、班里的具体工作进行共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。 保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件。为了做好保育工作，班上每个老师都需要了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。 以下是保育工作的具体措施： 1. 搞好内务及环境，严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。同时，严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活，为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。 2. 老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育。在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手地教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。 具体的养成教育包括： a. 每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。 b. 指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。 c. 教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。 d. 培养幼儿的自理能力，教幼儿学习鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。 e. 老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 3、我们要注重幼儿户外活动的时间和质量，以增强他们的体质。在活动前，我们会带好汗巾，活动中也会及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况为幼儿增减衣服。 4、我们将保教有机结合，纠正幼儿不良行为，例如吮吸手指、玩弄生殖器等。 5、我们将加强安全意识，杜绝安全责任事故的发生。老师们将具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。同时，我们会对幼儿进行随机教育，逐步培养他们的自我保护意识和应变能力。 6、我们将坚持早、午、晚检，发现不安全因素及时处理。如果有病儿，我们会立即送他们去医院治疗，并通知家长了解幼儿的病情。 7、我们将