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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年初中数学教师工作总结7篇  2022年中学数学老师工作总结篇1  一学期以来，我担负九班级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，坚持“以同学进展为本”的指导思想，关注每位同学，援助他们在原有基础上得到提高和进展。一学期以来，我能够吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比较着重以下几点：  一、政治思想  仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但着重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。  二、教育教学工作  一是学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了肯定的效果。  1、细心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，易混易错知识点清楚，并掌控好、中、差同学的认知技能，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体同学都能轻松学习，学有所获。  2、了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。  3、考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。  4、一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏，通过问题教学唤起同学的制造灵感，点燃制造思维的火花，激发同学学习的内动力，开启心智。尤其鼓舞同学自己提出问题，由于提出一个问题比解决一个问题更重要。  二是情感教学。深刻领悟“亲其师、信其道、乐其学”的效应，与同学建立深厚的师生感情，正确对同学进行学法指导。  三、取得的成果和存在问题  通过努力同学的学习技能和解决问题的技能得到了较大的提高，中等难度的问题大部分同学能独立解决，难度较大的问题也有部分同学能解决或通过合作争论后能解决。  存在问题：  同学基础较差，有部分同学对初一、二课本里中等难度的题目都不会做，难度较大的题目更是几乎没有人会做；大部分同学有粗枝大叶的作风，常常不当心做错题，影响了考试成果。  四、今后努力的方向  作为一个老师，要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。以同学进展为本，在化学科学教育中渗透人文教育思想，促进同学的可持续进展。并充分考虑同学的进展，着重中学同学的年龄特点和接受技能，对于概念的定义不过于强调严密性，转变过分强调知识的规律性的倾向。同时老师要利用各种机会对自己的教育、教学、科研活动等进行的反思。应通过不断地自学反思，促进自身的专业化进展，要不断地加强理论学习，把自己的教育教学工作作为讨论对象，学会反思技术，进行反思性教学，并让反思成为习惯，成为一名科研型老师。  2022年中学数学老师工作总结篇2  本学期即将结束，回顾这一年的工作，有疲惫，有困惑但更有收获。下面我从以下几点总结自己的这一年的工作状况：  一、政治思想方面：  仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但着重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。  二、教育教学方面：  要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：  1、课前预备：备好课。  2、仔细钻研教材，掌控知识点，确定教材的重点与难点，并且能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。  3、了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。  4、运用适合同学的教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。  5、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。  6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业