《做个聪明的消费者》四年级品德社会上册活动课的优秀教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《做个聪明的消费者》四年级品德社会上册活动课的优秀教案  　　活动目标：  　　1、能够观测和发觉商品价格的差异和改变，尝试了解造成差异、改变的缘由，并在购物中，能够依据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。  　　2、了解选择商品的有关常识，回看包装袋或商品说明书中的有关信息。能依据这些信息识别商品的真伪、优劣。  　　3、初步具有消费者自我爱护意识，并知道在购物时涌现问题如何爱护自己的权益。  　　教学预备：  　　1、课前布置孩子们走进商场进行商品价格调查，并询问价格改变的缘由。  　　2、收集商品的包装袋或商品说明书。  　　3、爸爸、妈妈或自己买的食品一种。  　　课时安排  　　一课时  　　活动过程  　　激趣导入：  　　同学们，你们都盼望花最少的钱，多买一些自己喜爱的东西，并且还要保证质量，是不是？其实，这里面有许多的学问。你们想知道吗？今日，老师就和大家一起来探讨一下。  　　活动一：小小调查员  　　1、依据孩子们课前布置的作业，参考第59页调查表进行调查：  　　〔1〕蔬菜每天早晚价格是否一样？  　　〔2〕水果的价格在不同的季节有什么改变？  　　〔3〕哪些衣服在打折？  　　〔4〕水产在不同季节，活物与死物价格有什么不同？  　　2、依据同学调查状况进行整理归纳，并选出代表在班里汇报。依据汇报结果，同学从中发觉了什么奥秘，让同学谈谈怎样选购商品。  　　活动二：火眼金睛看包装  　　1、把自己搜集到的食品包装袋、衣服标签、商品说明书拿出来，认真观测上面有哪些信息，问问四周的同学及老师，弄懂各种标识表示的意思。  　　2、自己设计一个包装袋，自己要知道设计的包装袋上要有哪些说明。  　　3、以小组为单位，展示自己收集到的包装袋、标签及自己设计一个包装袋等，让大家评一评，合格不合格。  　　活动三：当一名聪慧的消费者  　　1、分组进行，让同学拿出自带的食品，依据所学知识进行鉴别，什么样的是合格的食品能食用，否那么就不能运用。提示同学做到：  　　〔1〕看生产厂家；  　　〔2〕看它含的成分；  　　〔3〕看生产日期和保质期；  　　〔4〕看食用方法；  　　〔5〕食品的外观，等。  　　2、把鉴别的结果进行，对不合格的食品教育同学不能贪廉价买，更不能吃。