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两直线的地点关系（第四课时） 相交 理解两直线方程联立方程组解的情况与两直线地点关系的对应关系． 当两条直线相交时，会求交点的坐标． 认识直线系方程的观点，掌握过两条直线交点的直线系方程并会进行简单的应用． 培养学生的转变能力． 教学重点、难点： 两直线地点关系与方程组解的关系和已知两条直线求交点；直线系方程及应用． 教学过程： 一、复习 引例：解下列方程组： 3x 4y 2 0 2x 6y 3 0 2x 6y 0 （2） 1 1 ；（3） 1 1． （1） y 2 ； y 2x 0 y x 2 x 2 3 3 答案：（1） x 2 （2）无数解； （3）无解． ； y2 提问：方程组解的情况与方程所表示的直线的地点关系的对应关系？ 二、新课解说 由引例概括：（1）如果两条直线相交，由于交点同时在两条直线上，交点的坐标一定是两个方程的唯一公共解，反过来，两个二元一次方程只有一个公共解，那么以这个解为坐标的点必是两直线的交点． 唯一解 l1 ,l2 相交 直线l1、l2的方程联立的方程组 无穷多解 l1 ,l 2 重合． 无解 l1 ,l 2 平行 用系数判断： 若直线l1、l2的方程分别为：A1xB1yC10，A2xB2yC20（A1B1C10， A2B2C2 0），则： A1 B1 l1与l2相交； A2 B2 A1 B1 C1 l1 与l2 重合； A2 B2 C2 A1 B