如图,B重40N,A重20N,接触面间的动摩擦因数均为0.4,当用水平拉力F向右拉着物体B匀速运动时(未脱离物体A),求物体B受到地面的滑动摩擦力大小和水平拉力F * 高中物理第一册●第三章相互作用 * 1、明确研究对象(方法:隔离法.整体法)。 2、受力分析的顺序: (1)先分析重力(方向竖直向下) (2)接着分析弹力(用假设法判断) (3)再分析摩擦力(用假设法判断) (4)最后分析其他力(其他力可以方向不变地平移) ① 只画研究对象的受力,不画施力。 ②在分析各力的过程中,要找到它的施力物体,没有施力物体的力是不存在的,这样可以防止漏力和添力 注意点 F G FN f0 处于水平地面上静止的物体(接触面粗糙) F 例题 F v G FN 物体在水平面上向左运动 f 物体在水平面上向右匀速运动 F v G FN f 变式 巩固 G FN 物体沿光滑斜面下滑 ? 粗糙 f G T FN G T 分析光滑球的受力 比较 整体法与隔离法 隔离法: 1.明确对象 2.将周边物体隔离后,不能把别的物体受的力画进来 如图,B重40N,A重20N,接触面间的动摩擦因数均为0.4,当用水平拉力F向右拉着物体B匀速运动时(未脱离物体A),求物体B受到地面的滑动摩擦力大小和水平拉力F 整体法: 1.明确对象 2.不考虑系统内力,只须分析系统所受外力 分析:用夹子夹住3块均为
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