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高考复习方案的
高考复习方案的 第一篇 高三数学第一轮复习计划 高三第一轮复习时间很长,对全部学问点都会一个不落地复习,所以这时有不会的肯定要学会了,时间上是完全来得及的。尤其对于数学科目来说,急躁不得,数学不是一蹴而就的,要静下心来琢磨每个学问点可能考到的问题。 数学一轮复习不能没有计划,盲目做题只能让你陷入题海战术之中,看不到成效。可以有计划地做不会的题,分成看书、做题、总结几个步骤,直到做会为止,再做下一系列不会的题目。 数学最好不要总是挑简洁的题做,也就是说不要挑会做的题做,这样不会有进步,只有不断挑战自我,把难题都逐步搞定了,才能提高数学成果。 高三数学第一轮复习策略 高三数学第一轮复习不能总是跟着老师的步调走,也要有自己的主见,一味服从妥协而没有独特成果也不肯定会有明显的提高。数学第一轮复习要不骄不躁,稳扎稳打,心静下来才有好的复习效果,急于求成反而会自乱阵脚。 高三其实时间还很充分,每个学问点都会复习好几遍,所以最好还是在第一遍的时候就一遍过,一次学透,千万不要学四五遍还是跟初学时候一样。 数学第一轮复习肯定要重视教材,或许有人觉得教材没什么可看的,大错特错,考试出的题都能在教材中找到根据。只有把公式、定义、基本概念理解透了,才能真正学好数学。书要一个字一个字细细的看! 做完数学题肯定要学会反思。假如不反思、不总结,你会发觉今日错的题目明天依旧会错,相当于题目白做了,岂不是得不偿失。所以最好是盯住不会的题目不放,直到学会为止。 高考复习方案的 第二篇 表现:这种症状的产生,归根结底还是题海战术导致的后果。舍命做题,认为做多了,接触的面广了,题型见得多了,方法总会练到的。题海茫茫,能做完吗?效率太低,效益太差。 解药:复习中,我们应当总结归纳学问系统;也要总结归纳存在问题,形成错题档案;又要归纳解题方法,如归纳某些问题的共同解题思路,并总结某种方法能够解决相关的问题,和某个经典问题多种解题途径;并要归纳不同学问内在联系和相近学问的本质区分,把学问学透,把方法用活。 口诀:由表及里,总结得失、总结方法、举一反三。 高考复习方案的 第三篇 1高三第二轮复习怎么做 首先,做好承下。同学们在自己的第二轮复习的时候首先需要做的就是要做好承下的工作,也就说同学们要在自己开展第二轮复习的时候先把自己第一轮的复习做好总结,让自己在第一轮的复习中没有什么问题的遗留,这样同学们才能够为自己的第二轮复习打下一个好的基础,而且也能够让自己的第一轮复习有一个好的总结,所以同学们要做好自己的第一轮复习的总结工作。 第二,心态上要摆正了。接下来同学们需要做的就是要把自己的心态摆正了,这个时候同学们不要再去想什么第一轮复习中的问题,因为已经做好了总结了,这个时候再去想只能是浪费自己的时间,这个时候同学们要把自己的心态摆正了,明确自己在第二轮复习的目标,在心里面重视自己的二轮复习,这样同学们才能够在复习的时候取得一个好的成果。 第三,查漏补缺。更后同学们需要做的就是在二轮复习的时候对自己的学习进行一个好的查漏补缺,因为在一轮复习的时候同学们已经把全部的基础学问都复习完了,所以同学们接下来需要做的就是在二轮复习一些比较难的学问点的时候去查漏补缺,看看自己在哪一块的学习上还缺乏,同学们在复习的过程中假如能够很好的进行查漏补缺,那么才能够有一个好的复习。 2高三二轮复习策略 一、抓《考试说明》与信息讨论 第二轮复习中,不行能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又防止做无用功,既减轻学生负担,又提高复习效率,就必需仔细讨论《考试说明》,吃透精神实质,抓住考试内容和能力要求,同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告,捕捉高考信息,吸收新课程的新思想、新理念,从而转化为课堂教学的具体内容,使复习有的放矢,事半功倍。 二、突出对课本基础学问的再挖掘 近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查,并且一些高考试题能在课本中找到“原型〞。尽管剩下的复习时间不多,但仍要留意回来课本,只有透彻理解课本例题,习题所涵盖的数学学问和解题方法,才能以不变应万变。当然回来课本不是死记硬背,而是抓纲悟本,引导学生对着课本名目回忆和梳理学问,对典型问题进行引申,推广发挥其应有的作用。 三、抓好专题复习,领会数学思想 高考数学第二轮复习重在学问和方法专题的复习。在学问专题复习中可以进一步稳固第一轮复习的成
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