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音乐骨干教师述职报告
音乐骨干教师述职报告 第一篇 20xx年,是个艺术活动的大忙之年,现将一年来的工作做如下汇报: 我每天到校比较早,我便利用这段时间,巡察校内和关注学校艺术培训活动的开展状况、发觉学校管理上的问题,并能使问题能得到准时的处理。除此之外,我还坚持参与学校组织的各项学习和培训活动,在学习中提高自己。 本学年,我担任五年级管乐班的课程,每周6课时,并且我还利用课余时间,主动关注三、四年级管乐班的活动状况,尤其为了提前预备下学期的学校更名仪式,我主动上鼓号课,每周的课时数到达12节。 今年是六年级管乐班的毕业之年,要迎接丹阳市小学生文艺会演,所以,我充分利用课堂时间,排练竞赛曲目,在会演中取得了一等奖的好成果,我也被评为丹阳市优秀辅导教师,学校又一次获得了团体一等奖。同时,为了展示管乐学习的成果,扩大学校艺术教育的宣传,为新管乐班的组建作预备,我们策划组织了学校校内文化艺术节,包含“雏鹰振翅〞管乐班毕业音乐会、“六一放歌〞班级歌咏竞赛、“小荷初露〞艺术培训阶段成果展示三大系列活动,全部露天搭台举行,从搭台、节目的预备、主持人的支配、观众座位的支配等方面都做了细致的考虑,形成了具体的方案,活动在全体师生的共同努力下,圆满胜利,收到了良好的社会效应。 在下半年,我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育竞赛活动、教师体育竞赛活动,都取得了圆满胜利。另外,我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。 20xx年2月,我被评为丹阳市先进教育工,20xx年7月,我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。 成果的取得已经属于过去,在将来的工作中我将继续努力,争取更大成果。 音乐骨干教师述职报告 第二篇 踏上工作岗位已经三个月了,对自己的岗位从生疏渐渐变得熟识。期间也正是因为我的师傅们对我的教育与关怀才使得我能够更快的进入状态。 起初的工作真的是让人手忙脚乱。遇到特别多的问题,不管是教学上的、还是生活中的。 作为一名新教师,也可以说我还是一名“学生〞。这两个多月时间跟着自己的教学指导师傅在实践中不断学习教学中的每个流程与详情;跟着学校里的教育指导老师王老师了解自己所带的班级与学生,学习如何管理好一个班级。 各个指导老师们都特别尽责,并且每位指导老师都特别的为我们着想。 先是我学校里的教育指导老师王老师,她是一个特别和善的人。原来作为副班主任的我应当要去帮学生分饭,但她知道我每天都是早上最终一节课,她都会让我先去吃饭,由她看着学生吃饭;还有就是放学应当要看管学生清扫卫生,但是王老师得知我家住的比较远,每次我下楼看管学生清扫的时候她始终会说:“小尤,你先回去吧,有我在的。〞这些生活上小的详情都让我特别的感动。 然后是基地学校的教学指导老师,她是一个特别负责且严谨的人,她将我们的学习都支配的井井有条,考虑的特别详尽周到。并且她考虑到我们新教师也是比较劳碌,所以本来基地学校支配教学指导培训室每个礼拜的礼拜二下午戴老师到我们学校来指导我们,每个礼拜的礼拜四下午要求我们去基地学校跟岗学习。戴老师考虑到我们都比较劳碌,她将两个半天缩减为一个半天,每个礼拜四下午戴老师都亲自来到我们学校给我们相应的指导。每次都是听一节课〔或听戴老师的课,或我们的课,或听其他老师的录像课〕,课后仔细评讲每节课。然后再依据计划完成见习手册上一项项任务。 每个礼拜戴老师都会提前通知我们活动的时间地点和支配的内容。通过这段时间的跟岗学习,不仅渐渐的完成培训手册上的相关内容,并且在完成任务的同时戴老师也给了我们许多教学、班级管理等方面的详情问题上的建议。特别的受用。 两个多月的跟岗学习是辛苦的,零零碎碎的事情也比较多,但是只要秉持着一颗痛并欢乐的心,我信任,我肯定会更好的进入状态。教学的路也是不断学习的一条路,在师傅的带着下,渐渐的走上正轨。 音乐骨干教师述职报告 第三篇 我从个人专业进展和团结合作、专业引领两个方面向大家汇报一年来的工作学习状况。 一、个人进展。 在专业学习方面平常我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来,用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志,在假期,我坐在教室里,倾听教授大师的教导,仔细完成作业,过一把做学生的瘾。享受阅读、学习的欢乐,开阔视野,提高认识,提升理念,形成自己的教育教学特色。 工作方面,首先,我坚持做事做透,做精细,追求更好的原则,享受工作创新都带来的乐趣。学生xx成果在班
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