幼儿园教学大总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教学大总结 幼儿园教学大总结 第一篇 这次我有幸参与了区领导组织的各位名师为我们作的`五大领域培训，使我再次对五大领域有了更深刻的领会。袁园老师的《社会领域内容》让我了解到幼儿社会性进展和老师的引导，环境的影响是分不开的 。人一出生就是属于社会的，社会领域的教育是贯穿于幼儿的每一个环节。《科学领域》让我认识到幼儿的探究心和好奇心需要老师的细心呵护，老师需要细心设计课程才会让幼儿充满兴趣， 激发孩子的探究欲望。《健康领域》使我懂得健康主要是带给孩子们良好的心理及健康的体魄。良好的心理就需要教师细心关注幼儿，发觉幼儿心情不稳定准时开导，交给孩子们一些发泄不良心情的方法。健康的体魄就需要老师循序渐进地支配一些体育锻炼项目，每天进行必要的户外锻炼。同时，对孩子们的安全教育也必不行少。  这次培训令我收获最大的就是《儿童美术领域》的培训。在我美术教学的过程中经常很怀疑：怎么去引导孩子创作出一幅好的作品？怎样去启发孩子的想象力？怎么样才能不限制孩子想象？当孩子说：“老师，我不会画时〞我应当怎样去引导？现阶段孩子应当在美术创作中获得怎样的启发？而老师的培训，解开了我的怀疑。让我懂得美术是儿童的另一种语言，它不需要掺杂太多成人看法。不需要大人去说：“你画的像，或者你画的不像〞。在引导孩子创作时，要多给孩子感官的体验。而不是画一幅范画，让孩子照着画。我们艺术活动的内容要吸引儿童，要用游戏的形式来进行艺术活动。还要提供多样化的工具和材料。我们平常作画的材料太单一，而凌老师给我提供了大量的图片，让我了解到原来还有这么多的材料可以运用。  总的来说，这次培训给我特别大的启发，让我在各个领域教学中又更上了一层楼。感谢领导给我这次机会，期望以后还有这样的培训。 幼儿园教学大总结 第二篇 在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：  一.班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不焦急，耐下心来进行教育、培育、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。  二.严格班级管理，抓紧“养成教育〞：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天〞的方针，我力求从每件小事做起，耐烦细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断能力。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活  动中，在教学上我依据幼儿不同的独特与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，假如换成是我，早烦了。〞我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多〞。其次，要树立爱心、细心、耐烦的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，  三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星〞评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的`时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的  独立意识，增添独立解决问题的能力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些