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小学二年级上册美术教案人教版
小学二年级上册美术教案人教版 第一篇 一、教学目标: 1、指导学生利用简单找到的材料,设计一个会转动的简易玩具。 2、指导学生采纳绘制、剪贴等方法对玩具进行简洁的装饰。 二、教学重、难点: 1、启发学生讨论、发觉玩具会转的原理。 2、鼓舞学生制作出有创意的会转的玩具。 三、教学课时: 1课时。 四、教具学具: 纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具。 五、教学过程: 〔一〕组织教学。 〔二〕教授新课。 1、导入: 让学生看书中的作品图片,互相商量:这些玩具为什么会转动? 2、新授: 〔1〕这些玩具为什么会转动? 学生回答:玩具会转动的原理: a、外形成圆环形; b、中间有转轴。 〔2〕教师拿实物,并介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。 〔3〕看一看,找一找:在你带来的材料中,有哪些材料可以用来做风车和陀螺?其它的材料又能做出什么会转的玩具? 〔4〕学生分小组沟通商量,并有代表回答下列问题。 〔5〕教师。 〔6、作业要求:请用你宠爱的材料,通过想象与构思,设计并制作出一个会转动的小玩具,并用画、剪贴等方法进行简洁的装饰。 〔三〕学生作业,教师辅导,优秀作业点评。 〔四〕作业展评。 1、组内自评。 2、选出优秀作品进行他评。 〔五〕。 将自己做到的玩具进行试验,比比谁的玩具转得久,转得快,转得稳。 〔六〕拓展。 回家去查找更多会转的玩具,请家长一起讨论玩具会转的缘由。 六、教学后记: 本课是设计应用型课程。通过书中的图片,可以看出玩具会转动的原理:⑴外形成圆环形;⑵中间有转轴。制作材料以纸为主,教育学生使用剪、折、卷曲、粘贴、插接等基本技法进行制作,最终设计完成作业——会转的玩具。小小的玩具蕴含了很多学问:转动原理、对称与均衡的组合原理、平面与空间的改变、样子与色彩的搭配等等。在教学过程中要培育学生有意识地运用所学的学问,大胆地进行想象,并表达自己的创意;培育学生有序地进行设计与制作,能留意设计与功能的关系,安全合理地使用材料和工具。 学生主动热情参与设计制作活动,通过做做、玩玩、比一比感受胜利的乐趣,并大胆发表自己的创作意图和对他人作品的意见。 小学二年级上册美术教案人教版 第二篇 教材简析: 本课事实上就是运用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。 教学目标: 1.用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。 2.在设计、制作过程中能够合理选用多种媒体及方法。 教学重、难点: 能否依据瓶子的样子及质地选择装饰方法。 课前预备: 1、学生收集各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带等材料,预备彩泥、颜料、胶水等工具。还可预备各种野生植物的花朵、种子、石子、贝壳、泥土等。 2、教师预备范作 教学过程: 活动一: 教师先出示几个装饰得特别美丽的瓶子,激发学生的创作欲望。 提问:这么美丽的瓶子可以摆在什么地方? 知道它原来是什么样子的? 学生商量:说说老师是怎样装饰这只瓶子的? 在教材中介绍了几种方法? 你还有什么好的方法? 活动二: 1、学生用装饰材料将容器全部掩盖起来,使它看上去似乎穿了一件花衣裳 2、用水粉颜料涂色,应当少加水,也可以如今瓶子上裹一张纸,干后再涂颜色。 3、用纸片拚贴的同学,可以依据需要将纸裁(撕)的小一些,这样比较简单伏贴。还可用绳子、线绕圈捆绑的形式来使纸片固定。 4、还可以用蜡笔画好图案,在水粉涂色,然后用它包装容器。 5、还可以选择贝壳、石子等材料粘贴。 活动三: 将装饰好的容器集中在一起,看看哪些适合单独放置,哪些适合组合在一起。 整理多余的材料 课后拓展 将穿上花花衣的瓶子进行装置艺术的摆放。 教学评价: 1、能否合理学用多种媒材进行设计制作 2、能否坚固的拚接、粘贴材料 3、能否在作品中表现出大胆的想象 小学二年级上册美术教案人
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