预习丨人教版六年级数学(上册)全册知识要点梳理,可下载 .pdfVIP

预习⼁⼈教版六年级数学（上册）全册知识要点梳理，可下载 完整版电⼦版下载⽅法： 公众号底部对话框回复关键词：上册综合 今天⽼师为同学们整理了⼀份⼩学数学六年级上册【知识盘点】，在家⾥就能做到有效预习，为新学期的学习打下坚实 基础！ 第⼀单元 分数乘法 （⼀）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求⼏个相同加数的和的简便运算。 “分数乘整数”指的是第⼆个因数必须是整数，不能是分数。 2、⼀个数乘分数的意义就是求⼀个数的⼏分之⼏是多少。 “⼀个数乘分数”指的是第⼆个因数必须是分数，不能是整数。（第⼀个因数是什么都可以） （⼆）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分⼦与整数相乘，分母不变。 （1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分）（2）约分是⽤整数和下⾯的分母约掉最⼤公因数。 （整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数）。 2、分数乘分数的运算法则是：⽤分⼦相乘的积做分⼦，分母相乘的积做分母。（分⼦乘分⼦，分母乘分母） （1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 （2）分数化简的⽅法是：分⼦、分母同时除以它们的最⼤公因数。 （3）在乘的过程中约分，是把分⼦、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下⽅写出约分后的数。 （约分后分⼦和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）。 （4）分数的基本性质：分⼦、分母同时乘或者除以⼀个相同的数（0除外），分数的⼤⼩不变。 （三）积与因数的关系： ⼀个数（0除外）乘⼤于1的数，积⼤于这个数。a×b=c,当b 1时，ca。 ⼀个数（0除外）乘⼩于1的数，积⼩于这个数。a×b=c,当b 1时，ca(b≠0)。 ⼀个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c,当b =1时，c=a 。 在进⾏因数与积的⼤⼩⽐较时，要注意因数为0时的特殊情况。 （四）分数乘法混合运算 1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号⾥⾯的，再算括号外⾯的。 1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号⾥⾯的，再算括号外⾯的。 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适⽤；运算定律可以使⼀些计算简便。 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c （五）倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独⼀个数不能称为倒数。（必须说清谁是谁的倒数） 2、判断两个数是否互为倒数的唯⼀标准是：两数相乘的积是否为“1”。例如：a×b=1则a、b互为倒数。 3、求倒数的⽅法： ①求分数的倒数：交换分⼦、分母的位置。 ②求整数的倒数：整数分之1。 ③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 ④求⼩数的倒数：先化成分数再求倒数。 4、1的倒数是它本⾝，因为1×1=1 0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。 5、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数⼤于1，也⼤于它本⾝。 假分数的倒数⼩于或等于1。带分数的倒数⼩于1。 （六）分数乘法应⽤题——⽤分数乘法解决问题 1、求⼀个数的⼏分之⼏是多少？（⽤乘法） 已知单位“1”的量，求单位“1”的量的⼏分之⼏是多少，⽤单位“1”的量与分数相乘。 2、巧找单位“1”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率前⾯的量就是单位“1”对应的量，或者“占”“是”“⽐”字后⾯的量 是单位“1”。 3、什么是速度？ 速度是单位时间内⾏驶的路程。 速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间 单位时间指的是1⼩时1分钟1秒等这样的⼤⼩为1的时间单位，每分钟、每⼩时、每秒钟等。 4、求甲⽐⼄多（少）⼏分之⼏？ 多：（甲-⼄）÷⼄少：（⼄-甲）÷⼄ 第⼆单元 位置与⽅向（⼆） 1、什么是数对？ 数对：由两个数组成，中间⽤逗号隔开，⽤括号括起来。括号⾥⾯的数由左⾄右为列数和⾏数，即“先列后⾏”。 数对的作⽤：确定⼀个点的位置。经度和纬度就是这个原理。 2、确定物体位置的⽅法： （1）、先找观测点；（2）、再定⽅向（看⽅向夹⾓的度数）；（3）、最后确定距离（看⽐例尺）。 描绘路线图的关键是选好观测点，建⽴⽅向标，确定⽅向和路程。 位置关系的相对性：两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时，观测点不同，叙述的⽅向正好相反，⽽度数和距 离正好相等。 相对位置：东--西；南--北；南偏东--北偏西。 第三单元 分数的除法 ⼀、分数除法的意义：分数除法是分数乘法