美术教案五年级上册04课搭架子.docxVIP

课搭架子 小学美术教课设计 [剖析]搭架子 一、教材搭架子剖析 搭架子是生活中常有的一种物件，如书架、cd架、毛巾架等，其余还有古玩架、画 架、建筑架、货架等种类。搭架子 本课搭架子立足于从学生生活经验出发，以搭架子为主题，奇妙地运用生活中常有棍、筷子等资料进行搭架子、做果篮的活动。 活动一中还出示了几个任意搭成的架子。搭架子有粗棍和麻绳搭成的画架，造型自然洒脱；也实用树棍搭成的晒衣服的架子，造型轻松开朗。搭架子这些直观的图片能很好地给学生在制作方法上以提示。 搭架子活动二要求制作一个物件篮或许果篮，并固定下来。这两页图例更为的丰富。左上的大图显现的是几个学生正在专注地搭造一个果篮，她们的活动简单惹起学生的共识。 活动二中还显现了5个用筷子和吸管做的果篮与物件篮图例，依据资料的长短不一样和篮子的边数不一样(四边、六边或许八边等)，篮子有大有小，这些作品设计制作各有特点，配以与篮子造型颜色和睦的果品，更好地表现了篮子的“适用性”，同时还对学生浸透了构图的知识。 此外，教材上出示了搭果篮的制作步骤。即边摆边黏贴。先摆好四边形平行的两边，再黏贴上此外两条平行的边，不绝交错重叠，向上堆砌，同时，不停减小果篮的四边四周的宽度，使果篮渐渐变小。最后黏贴上底边。再将果篮翻过来，就达成了。 因为这一课的制作中要用到黏性很强的502胶，教材中有对于制作工具的提示，特别是使用502胶的方法介绍。50