数轴第2课时课件青岛版数学七年级上册.pptxVIP

2.2数轴（第2课时）温故知新请比较下列几组数的大小：＞＜＜⑴ 0.6 0 ；　　⑵ 2 7；⑶ . 交流与发现自学课本第33页交流与发现(1) ;-8℃，-2℃，-5℃，0℃，-6℃，7℃，10℃-8℃＜-6℃＜-5℃＜-2℃＜0℃＜7℃＜10℃(2) ;(3)-2107-80-5-6-8-7382-5-651074-2-1-4-369111012在数轴上，表示北京和济南最低气温的点，它们在原点的左边，还是在右边？表示重庆和广州的点呢？由此，你有什么发现？归纳总结：在数轴上，表示正数的点都在原点的右边，表示负数的点都在原点的左边.-8-7382-5-651074-2-1-4-369111012-8℃＜-6℃＜-5℃＜-2℃＜0℃＜7℃＜10℃由低到高由小到大-8-7382-5-651074-2-1-4-369111012归纳总结在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大. 小 大-4-5-3-2-125134 0正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数.例题讲解例1 比较下列各数，分别填上“＞”“＝”或“＜”.＜＞(1)2.5 0(2) -1 0＞(3)1 -100(4)-3 -2＜?(6)- - ＜＜(5)-4.5 -4.3例2 在数轴上表示数-3,-5,4,0，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“＜”号连接.解：将-3,-5,4,0在数轴上分别用点表示，