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高三教师会校长讲话稿范文 高三教师会校长讲话稿范文 在发展不断提速的社会中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是为发言者表达 自己想要讲的话而事先准备好的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小 编整理的高三教师会校长讲话稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 高三教师会校长讲话稿 1 各位老师好！ 开学第一周就召开高三教师会，说明学校高度重视高三毕业班工作，高三毕业班工作 好坏，关系着我们的“收成”，即高考升学率，也是劳动成果，它直接影响着我们学校发 展，反映着学校的整体教育教学质量。如果高考考好了，就意味着，我们能招到更好一点 的学生 ，将会使学校进入良性发展的道路上 ，否则面对激烈竞争的高中招生 ，学校进一步 发展就难以想象。它也对我们每个教师个人影响巨大，高考的人数多了，拿的高考奖励多 了，关键是能看到自己的劳动成果，这是一种莫大的享受。就本学期来说，学校的工作重 点有两个 ，一个是高中毕业班工作，另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重 要的位置上。 从高三毕业班的 目前现状看 ，我认为有许多好的现象： 1、高三毕业班的全体教师都认真负责 ，班主任几乎是全天候地在班上 ，课任教师都 认真地做好教学工作，我每天都到教学楼两趟以上 ，没有教师旷课 ，几乎没有迟到，早读 课都能到教室，大家都在认真地上课，批改作业，找学生谈心，做思想工作。 2、从上次月考的成绩看，理科 400 分以上的近 40 人，文科 400 分以上的有 40 人， 形成了一个整体竞争的方阵，文理科的前几名一直有上有下，学生在竞争，竞争就是动力。 3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应该讲是民主管理，年级组发挥 积极的作用，所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定（重大安排要向孙校长和我 讲），所有月考的组织安排做到了规范有序，端正了考风，学生的成绩是真实的，从一个 侧面也反映了我们老师教得好不好，如果学生抄袭，教师改卷不认真，分数就不可比 ，现 在成绩没有了水分，成绩就有了可比性 ，我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结 ， 发现问题 ，及时整改。 4、学生的学习积极性很高。上学期我找了 40 多名高三学生谈话 ，我发现大多数学生 是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大学，也非常希望老师能多了解他们，根 据他们的情况组织教学。 5、大家感到压力很大。高三教师感到压力大，我也感到压力大，去年，高考和中考 都考得很好，那是姚校长、王校长在这里做得好，把基础打得好，如果我来干一年，考得 不好，那不就是孙校长和我工作没做好吗？所以，我的压力很大。一些老师跟我聊天 ，都 表示有压力，我认为有压力是好事 ，有压力才会有动力，才会积极地行动起来 ，我愿意与 大家一道发挥我们的聪明才智 ，让我们的聪明才智通过学生高考成绩反映出来。 6、学校整体环境稳定有序，积极向好。我们五中安全稳定、学生良好行为习惯养成 等方面，得到了社会和各级领导的充分肯定。现在的高一、初一各个班级都有了一个积极 竞争的态势。有一些老师上学期末考试成绩差了点 ，都主动到我这里讲，表示一定要总结 ， 争取下次考好。这样的大环境对我们做好高三工作极为有利。 当然我们把高三毕业班工作做好，尤其是在高考升学方面有超越，也面临一些问题， 我们的教师组织复习迎考的能力要增强，课堂教学效率要提高，学生的知识基础薄弱，学 科跛腿现象较多，学生学习方法和学习习惯有待改进，家长的参与不够等，为了把高三毕 业班工作做好，我们要做到： 1、规范有序地安排好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和高三年级组要整体思 考，根据五中的具体情况，整体安排好高三各项工作，最好能有一个简单的书面东西，这 样能增强教学工作的 自觉性 ，按部就班地做，不能乱 ，不能慌。 2、提高组织复习迎考的能力。为此就要求老师们认真地研究高考考纲 ，认真地备课， 掌握复习迎考的教学规律 ，提高课堂教学效率。教学目标要明确 ，教学目标要成为学生的 学习 目标 ，进而成为学生要掌握的知识，要形成的能力。3 月份 ，我们将请一些人来上示 范课，介绍高考复习的经验 ，分学科进行 ，到时 ，我们高中老师都要参加。 3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特点 ，基础知识有漏洞 ，学科跛腿，学 习方法不当等，一些重要对象，我们要明确加以关注 ，藏生就是我们要特别关注的一个对 象，每一个藏生能不能考上 ，我们班主任和课任教师了然于胸。 4、充分发挥学生的