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- 约4.9千字
- 约 11页
- 2023-08-19 发布于贵州
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10 升国旗
【课前解析】
《升国旗》由三个词语和一首短小精悍的儿歌组成,展现了少先队员升旗的场景,在图文结合的描述中让生明白了基本的升旗礼仪,凝练而庄严地表达了爱国情感。教中,可以结合图片和生生活,在反复诵读中感受爱国主义教育。
关注韵文的特点:
儿歌采用四字短语,分五行,共五句,句式简短,铿锵有力,前三句写了国旗徐徐升起、迎风飘扬的美丽;后两句儿歌升国旗时该怎样做。教中采用多种形式的反复诵读,调动生的朗读兴趣,感受升旗仪式的庄重和爱国情感的深厚。
关注插图:
课文的插图是少先队员升旗时的场景,与词语和儿歌相结合,烘托了升旗仪式的肃穆和对祖国的热爱之情。
关注识字:
本课11个生字中,“升”是翘舌音,“升、中、红”是后鼻音,读音要重点指导。字形识记时,带领生根据汉字的特点,通过熟字加偏旁、猜字谜等多种方法识字。
关注写字:
本课书写4个生字,都是独体字,横画较多,教时,可重点引导生观察横向笔画等距,采用教师先范写、生再练写的方式进行教。
【教目标】
1通过归类识记等方法,认识“升、国”等11个汉字和国字框、绞丝旁2个偏旁。会写“中、五”等4个生字。
2正确朗读课文。在读中理解国旗的含义,知道升旗是一种庄重的仪式,要立正敬礼,懂得要尊重国旗,热爱国旗。
3背诵课文。
【教重点】
1正确朗读课文,背诵课文。
2通过归类识字等方法,识记生字。
3懂得要尊重国旗,热爱祖国。
【课前准
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