幼儿园小班找朋友游戏教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班找朋友游戏教案 幼儿园小班找朋友游戏教案 第一篇 小班健康教育教案《小鸡找朋友》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿培育幼儿参与游戏活动的兴趣和合作意识，感受与同伴合作游戏的欢乐，锻炼幼儿钻过70厘米高的障碍物，进展其钻的能力，宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯，快来看看幼儿园小班健康教育《小鸡找朋友》含反思教案吧。  设计意图：  为了锻炼幼儿低头、弯腰、移动重心的动作进展状况，提高幼儿钻的动作协调性，我设计了《小鸡找朋友》这个游戏活动，期望幼儿在游戏情境中学会如何与同伴进行有好交往，体验与他人合作的欢乐，从而激发幼儿的活动参与意识，培育幼儿的合作技能。  活动目标：  1、锻炼幼儿钻过70厘米高的障碍物，进展其钻的能力。  2、培育幼儿参与游戏活动的兴趣和合作意识，感受与同伴合作游戏的欢乐。  3、宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯。  4、体验游戏的欢乐。  活动预备：  1、松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家  2、材料：小鸡、小鸭的头饰若干〔为幼儿人数的一半〕；音乐磁带。  3、幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭〞的歌曲。  活动过程：  1、创设情境，做热身运动。  教师为幼儿创设“找朋友〞的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，教师扮妈妈，随音乐作预备活动，边唱“小鸡小鸭〞歌曲边做动作。  2、教师示范，启发引导。  教师启发幼儿进行钻的基本动作练习，使幼儿在开心的游戏气氛中，体验与同伴共同游戏的欢乐。教师站在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，肯定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝〞。  3、幼儿练习，稳固提高。  教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下预备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。在活动过程中鼓舞幼儿大胆与同伴共同开心地游戏。请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。  4、准时纠错，科学评价。  教师观看幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简洁的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。  5、放松活动。  游戏结束时，教师带幼儿作简洁模仿动作，轻轻放松整理。  活动延长：  回家后与家长继续游戏，同时还可创编其他钻的游戏〔如钻山洞的游戏〕。  而且渐渐增加动作协调性的难度，将钻、爬动作结合起来进行游戏。  教学反思：  ·在活动过程中观看幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作进展状况，推断幼儿钻的动作协调性。  ·依据幼儿找同伴共同游戏，观看幼儿与同伴交往能力进展水平。  本文扩展阅读：小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品，属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲，突胸总目，鸡形目，雉科，原鸡属，家鸡种。 幼儿园小班找朋友游戏教案 第二篇 活动目标：  1、初步感受生活中的数字体验数字的意义，知道数字无处不在。  2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。  3、激发幼儿对数字的兴趣,培育幼儿主动关注身边事物的情感看法。  4、能够知道10以内的相邻数。  活动重点：  能够知道10以内的相邻数。  活动难点：  运用数字进行游戏活动，体验游戏的欢乐和数字的好玩。活动预备：多媒体课件、数字卡片、小鸡卡片、小黑板  活动过程：  一、猜测数字、激发兴趣。  1、出示PPT空白表格师：你知道上面有几个格子吗？  2、出示PPT2  师：在每个格子里藏着不同的数字宝宝，我们边看边猜他们分别是数字几？  师：在猜数字宝宝之前呢，先要记住这句话，从0-9的数，一个一个的`数，才会发觉少的数字。  3、给数字排队  师：看一下这十个数字宝宝里，哪个最大，哪个最小？  师：你能给这几个数字宝宝排一排队吗？从小到大怎么排，从大到小怎么排？  师：有没有其他的排法吗？  4、教师出示PPT  师：你知道这些数字是怎么排的吗？  5、在小黑板上出示数