家长会幼师自我介绍.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家长会幼师自我介绍 家长会幼师自我介绍 第一篇 今日感谢你们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关怀。正是有你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。  首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师，。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有缺乏之处，请家长们多多指正!  来到我们小红花幼儿园已经有半个月，在这些日子里，孩子们带给我许多许多的欢乐!在以后的日子我会渐渐解孩子们的个体差异，在某些详情方面争取做得更好，在工作中不断的改良，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为孩子，为孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上解孩子们的性格特征和个别需要特殊关注的地方。  我们知道如今的幼儿教育一以前的幼儿教育有很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标，更重要的是对幼儿智能的开发。据讨论说明，0――6岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多的潜能，如：动作进展关键期、心情情感进展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是息息相关的，信任家长们也特别重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的`创造能力，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的能力，假如家长直接告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很简单遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。  下面我要说的是我的教学工作状况：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简洁的汉字，而不是机械简洁的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的欢乐，激起自我学习的兴趣。语言课程，本学期的目标是：通过阅读，鼓舞幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言进展，养成留意倾听别人讲解并描述的习惯。同时在阅读中延长到我们生活中常见的标志，常识。通过学习健康，让孩子养成良好的卫生习惯，有强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是，《弟子规》是人们的生活规范，根据至圣先师孔子的教导编写而成，教育学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。 俗话说“没有规矩，不成方圆〞，这里所指的“规矩〞、“方圆〞就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏，促进身体健康，又能使幼儿主动开心地参与各种活动，受到全面、合理的教育。  孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教育好、照看好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康进展。 家长会幼师自我介绍 第二篇 今日感谢你们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关怀。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。  首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师?郑老师，。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有缺乏之处，请家长们多多指正!  来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我许多许多的欢乐!在以后的日子我会渐渐了解孩子们的个体差异，在某些详情方面争取做得更好，在工作中不断的改良，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特殊关注的地方。  我们知道如今的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据讨论说明，06岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多的潜能，如：动作进展关键期、心情情感进展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是息息相关的，信任家长们也特别重视。如今孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的创造能力，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的能力，假如家长直接告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很简单遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。  下面我要说的是我的教学工作状况：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简洁的汉字，而不是机械简洁的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的欢乐，激起自我学习的兴趣。语言课程，本学期的目标是：通过阅读，鼓舞幼儿大胆地、