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《论语》十二章2023/8/18 自古圣贤皆寂寞。孔子一生无权无势，只在很短的时间内掌握过治理国家之权。可是，当时那些权势煊赫的贵族王公们都为历史所淹没，他们的名声早已被人遗忘，但孔子的思想至今依然对世界产生着重要的影响，他的家族至今传承不绝。那么，孔子身上究竟有什么魅力可以令他成为后世敬仰的万世师表？今天我们来学习《论语》十二章，从中一探究竟。导入新课 1、了解古代大教育家孔子及《论语》的有关情况。2、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文， 理解课文思想内容并背诵课文。3、通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度； 激发热爱民族经典文化的热情。学习目标 孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他知识渊博，是私人讲学之风的开创者，对我国教育事业的发展做出了重大贡献。其儒学思想影响到至今。思想精髓是主张“仁义”，被誉为“万世师表”，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。作者简介 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。内容上以教育为主，包括哲学、政治、经济、艺术等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。南宋时，朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。《论语》的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。作品简介 孔庙：祭祀孔子的地方 论语(lún) 不亦说(yuè)乎 不亦(yì)乐乎 人不知而不愠(yùn) 曾(zēng)子 三省(xǐng)吾身 为(wèi)人谋 传(chuán)不习乎 不思则罔(wǎng) 不学则殆(dài) 一箪(dān)食 好(hào)之者曲肱(gōng) 逾(yú)矩(jǔ) 如斯夫(fú) 笃(dǔ)志字音字形 （1）有朋/自远方来，不亦/乐乎？（2）人不知/而不愠，不亦/君子乎？（3）吾日/三省/吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？（4）吾十有五/而志于学，三十/而立。（5）学/而不思/则罔，思/而不学/则殆。（6）人/不堪其忧，回也/不改其乐。（7）知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。（8）逝者/如斯夫，不舍/昼夜。朗读停顿 ①子曰：“学而时习之，不亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）疏通文意 译文：孔子说：“学了（知识）又按时复习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗？”子：先生，指孔子 时：按时之：代所学知识 亦：副词，也说：同“悦”，愉快 朋：指志同道合的人 而：连词，表转折。却，但是 愠：生气，发怒 君子：指有才德的人 第①章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？ 讨论了学习方法、学习乐趣与个人修养：不断学习和温习，方能牢固知识，获得学习之乐；朋友远道而来，切磋促进，此为人生之乐；自求长进，不怨他人，提高修养。合作探究 做到孔子教导的“人不知而不愠”， 对我们处理好人际关系有何益处？ 在处理人际关系时做到“人不知而不愠”的好处有：①不怨天尤人，能严格要求自己，约束和克制自己的言行，使之合乎道德规范；②宽容对待别人，能让人际关系更加和谐融洽。合作探究 ②曾子曰：“吾 日 三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）疏通文意 译文：曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是否诚实？老师传授的学业是否复习了？”吾：我 日：每天三省：多次进行自我检查。三，泛指多次。省，自我检查、反省为人谋：替人谋划事情 忠：竭尽自己的心力。 信：诚信 传：传授，指老师传授的知识 第②章主要讲了什么内容？曾子对自己有什么要求？用文中的词来回答。这一章讲的是个人修养。曾子对自己的要求：忠、信、习。合作探究 第②章的关键词是哪一个词？如何理解“忠”“信”“习”的含义？ 第②章的关键词是“省”，“省”就是自我检查、反省的意思，曾子（孔子的学生）强调的就是要加强自我反省，来提高自己的道德修养。 “忠”是竭尽自己的心力替别人办事，“信”是真诚地与人交往，这些是为人的原则，“习”是指老师传授的知识要不断地温习和实践。合作探究 “为人谋而不忠乎？与朋友交