二年级语文学科工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级语文学科工作总结 二年级语文学科工作总结 第一篇 本学期我担任二年级的语文教学工作。经过半年的努力，学生获 得一些进步，同时，我也收获颇多。  在这一学期的工作中，有成果，也有 失误；有经受，也有经验。现就本学期的细致教学状况总结如下：  一、课堂教学中，努力构建 345 高效课堂教学形式，进步课堂教学 效率。  课前仔细讨论教材，吃透教材，并分别本班学生的实践，采纳生动 生动的教学方式，激起学生的学习兴味，课堂上努力构建 345 高效课 堂教学形式，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生主动发言，引导学生 主动探求，自主获取学问，进步学生的才能。此外，注重鼓舞后进生， 提供更多的时机给他们，使他们也能获得进步，产生浓重的学习兴味。  二、注重培育学生的各种才能与习气，力图促进学生的全面开展。  〔一〕培育学生良好的听讲习气，努力进步课堂教学效率。 二年级学生年龄小，盲目性较差，上课做小动作的特殊多。学生不 是削铅笔，就是拨弄小手指，仔细听课的真不多，学生没有良好的听讲 习气，学习成果特殊差。班上最好的学生拼音 也分不清。针对这一状况，我常常通知学生学会倾听也是一种良 好的质量，再加多表扬，勤鼓舞，时间久了学生的上课纪律好了，成果自然也就进步了。  〔二〕培育学生爱读书的良好习气，进步学生的写作才能。二年级是学生写作的开端阶段。积聚大量的词汇是写好作文的关 键，我充足应用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听 边记好词好句，每天轮番。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加， 对写作才能的进步有肯定的促进作用。  〔三〕增添写字指导，进步学生的写字才能。 本学期，我注重了学生的写字习气的培育，课堂中留意提示学生 的写字姿态和坐姿，课外也严峻请求学生仔细书写。因此，在家长会时 家长们对本人孩子生字的书写表示称心。  三、增添培优辅差工作，促进全体学生得以开展。  本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的根底上 有所开展，我抓两头、扶中间，注重培育优生的专长。同时，在班中成 立互助小组，应用结对子方式，以优生带动差生，课外增添辅导工作， 课堂中创设时机，给予鼓舞，树立后进生的自信念，培育学生的学习兴 味，促使每一位学生都有进步。  四、主动参与学校组织的各级各类的教研活动，促进本身程度的进步。  为进步本身的业务程度，本学期我主动参与各教研活动。  五、存在缺乏与今后准备：  1、班级开展不均衡，我班的学法指导工作还有待进一步增添，教 学成果依旧欠突出，还需进步。  2、培优扶差工作做得还需进一步增添。  3、继续更新观念，努力理论主体教学。  4、主动运用多媒体电化教学手腕，进步教学质量 。  5、加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。  6、继续增添业务学习，进步本身的业务素养。 一学期来，工作有得有失，今后我肯定会扬长避短，争取做到最好 。 二年级语文学科工作总结 第二篇 时间过得好快啊，转瞬间，一学期的工作就要结束了，回顾一学期的工作真是感慨许多。我仔细备课，钻研教材，并利用午休和放学后的时间为学困生补习功课，和孩子们共同学习语文学科学问，具体做法如下：  1、做好备课工作，在教学中我始终坚持先备好课，不但要备教材，还要备学生，能紧紧围绕新课标的要求和本课时的教学目标进行备课。  2、上好每一节课，课堂教学能做到教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生。讨论教材，擅长创设情境，激发学生的学习兴趣，依据新课程改革的精神，学生的学习要表达自主、探究、合作。因此我在教学中依据学生的学习状况敏捷调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正表达自主性，要想使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必需对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，经常鼓舞学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习主动性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时常常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组商量沟通，人人做到参与，人人思索。  3、抓基础学问和技能，因为这个班有一部分学生写字不规范，识字能力较差。针对这种状况，本学期为了让学生的基础学问和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。比方，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字