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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学职称工作总结 小学职称工作总结 第一篇 本人自参与工作以来，遵守法律法规，喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛学习各种学问，形成了比较完好的学问结构。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将这些年来的工作总结如下。  一.政治思想  我始终坚持四项基本原则，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱教育事业。仔细贯彻执行党的教育方针，主动参与政治学习，服从工作支配。工作中做到与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范〞的原则。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，主动参与校本培训，努力适应教育的进展，力争做一个新形势下的好教师。  二.教育教学及教研能力  自参与工作以来，我主要担任 小学职称工作总结 第二篇 自20XX年9月参与工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，仔细践行科学进展的观念。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认仔细真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。  作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，依据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，主动调动学生在课堂教学中的主体作用，使学问传播、能力锻炼、情感培育都能取得较好的效果。另外，我还注重讨论，潜心钻研，主动参与各种业务学习培训，仔细学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业学问，提高专业素养。  做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体状况，包括家庭状况、思想状况、交际状况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭准时沟通和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的气氛，深受家长的好评与信任。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我仔细履行职责，教书育人、为人师表。工作以来始终从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成果合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成果。受到了师生、领导的一致确定与好评。  总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与荣耀又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与胜利的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的转变，当你被学生围着欢乐地谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告知你孩子变了，变得懂事听话了.那欢乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成果，也有缺乏。将来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的全部心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光芒的职业。 小学职称工作总结 第三篇 我叫xxx，女，于19xx年7月毕业于xxx师范xx，同年9月安排到xx中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：  一、倾心教育，为人师表。  身为教师，我深深认识到“教书育人〞、“文以载道〞的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任〞和“先进教育工〞，20xx年被省人事厅、省教育厅评为xx省德育工作先进个人，被xx市妇联评为xx市“三八〞红旗手，20xx年，被xx县县委、县政府评为“xx县十大杰出青年〞。  二、细心施教，形成特色。  作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入讨论与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞学生；考——不超纲、不离本、考