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一年级教学计划总结
一年级教学计划总结 第一篇 本学期,我担任了一年级3班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯: 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲,是特别重要的。因此,培育学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培育,我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。 二、抓好学生的基础学问: 一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音学问的把握、写字、读书等方面作了努力。 (一)注重汉语拼音学问的把握: 汉语拼音学问既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我就常常与有经验的老师沟通,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,常常引导学生对已学拼音学问活学活用。 (二)抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以表达其文化素养。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次,从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。 (三)抓好读书训练。 我感到如何让学生能从“阅读〞变为“悦读〞是一个关键。首先,调动学生读书的主动性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。 三、课前仔细备课,努力上好每一节课: 开学初在学校领导的要求下,我不断加强学习,由于我刚刚走上教学岗位,对一切都是现学现用,所以我就努力学习,课前仔细备好每一堂课,努力钻研教材,具备学生,又备教材,不断提高自身的业务水平,努力提高自身的教课艺术,向40分钟要质量。 四、取得的成果: 经过我的努力,我所任的语文科取得了可喜的成果。 五、存在的问题与缺乏: 1、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力,多向其他老师学习。 2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成果较好,但是班上还有一些学生的基础学问把握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 一年级教学计划总结 第二篇 一个学期的体育工作将要结束,本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题,如今我将本学期总结如下: 本学期我担任的是一年级的教学工作,依据一年级学生的年龄特点及学生的实际状况,我选择了适合学生全面进展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成在欢乐中学习。 一、教学工作: 我的体育教学主要从三点来进行总结, 首先,别重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法。其次、我在教学过程中特殊中重视人的认识规律的培育,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的方法和组织方法奠定基础。再者、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培育学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,英勇顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、重点工作: 在开学初我重点抓了广播操和队列队形。因为学生经过一个假期,对广播操有些生
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