人教版九年级数学上册《 圆》课件 (3).pptVIP

●;圆的定义（运动观点）;判断下列图形，能否使用垂径定理？;练习;垂径定理;如图，P为⊙O的弦BA延长线上一点，PA＝AB＝2，PO＝5，求⊙O的半径。; （1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； （3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦并且平分弦所对的另一条弧。;;C;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;1、已知∠AOB＝75°，求： ∠ACB;5. 如图，∠BAC=50°，则∠D+∠E=__________;已知：点O是ΔABC的外心， ∠BOC＝130°，求∠A的度数。;点与圆的位置关系;三、过三点的圆及外接圆;1.在Rt△ ABC中，∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,D为AB的中点，E为AC的中点，以B为圆心，BC为半径作⊙B， 问：（1）A、C、D、E与⊙B的位置关系如何？ （2）AB、AC与⊙B的位置关系如何？;2.已知矩形ABCD的边AB=3，AD=4，若以A为圆心作⊙A，使B、C、D三点中至少有一点在圆内，至少有一点在圆外，则⊙A的半径r的取值范围是什么？;直线和圆的位置关系;1、△ABC中，∠BAC=900，AB=3cm，AC=4cm，以点A为圆心，r为半径作⊙A，则 ⊙A与BC 的位置关系怎样？为什么？ （1）r=2cm， （2）r=2.4cm,