手工制作兴趣社团实施方案.docxVIP

手工制作兴趣社团实行方案 一、实行时间：2016年下学期 二、组建目的 组织课外手工制作小组是展开课外活动的一种形式，它作为发展学生的喜好专长，培育学生敌手工的兴趣、喜好、增加知识、提升技术、丰富学生的课余文化生活，为此后 培育手工人材起着踊跃推进的作用，不单能够提升学生的察看、理解能力和手工制作能力，还可以激起学生的求知欲念和创作兴趣。 三、建立意义 经过手工制作小组的活动，使学生的美术专长获得更好的发展，进一步认识手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的着手能力，陶冶情操，培育学生的察看能力和创新思想能 力，提升学生的审雅观。 四、教课方法： 1．鼓舞式教课 学生在制作过程中（包含在平常生活中），碰到问题后第一反响即“我不会”，针对 学生的胆寒心理，我们要修业生在讲堂上把这句话改为“我能行”。并经过着手实践操作，使学生深故意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不停鼓舞：你真棒！从 而堤高少儿的自信心。 2．启迪式教课 我们手工制作的教课可采纳，“看一看”第一让学生看到我们的实物。“想想”经过实物，指引学生察看，启迪学生思虑制作过程以及有关方面的思想扩散。“说一说”让 学生说出自己制作的想法，并做到条理。“做一做”经过着手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作过程中都怀有快乐的心情。 五、活动方案所波及的对象与活动时间 1、实行对象：手工社团全体学生。 2、活动的时间：每周三下午16：30~17：30 3、活动地址：本班教室 六、活动方案详细内容和活动步骤 （一）活动内容 1、使学生认识手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提，教课生利用废旧资料、卡纸进行手工制作。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 （二）活动步骤： 1、组织健全的手工制作兴趣小组 活动要固定，活动制度化。碰到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自发报名，任课教师挑选，保证参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心拟订活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、按期举办学新手工作品展览。 举办手工制作作品展览，沟通、回首、总结学习成就，为同学们供给表现自己实力，加强自信心的舞台能起到意想不到的成效。教师要精心指导、严格把关。学生勇敢构想，不名一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。关于一些才干盖世、个性鲜亮的同学，供给条件为他们举办联展和个展，努力培育优秀的艺术人材。 3、举行手工制作竞赛 手工制作竞赛能够有效提升学生的素质和能力。经过竞赛，大大促使了学生迅速、正确、娴熟的技术。提升学生的察看、理解能力和手工制作能力。 七、采纳举措： 1、教师要仔细负责，把它当作是学校教育的构成部分，是小组活动展开的生动、 开朗、丰富。 2、做好组织 3、安排好活动时间和活动地址 4、订立必需制度，抓好思想工作 八、活动时间及内容安排： 1、第五周：招募并统计好人数 2、第六周：树叶拼图 3、第七周：拓印 4、第八周：刻纸画 5、第九周：不织布 6、第十周：蜡烛 7、第十一周：彩砂 8、第十二周：泡泡 9、第十三周：玫瑰花 10、第十周围：吹画 11、第十五周：豆子粘贴 12、第十六周：创意石头 13、第十七周：纸浮雕 14、第十八周：鸡蛋脸谱 15、第十九周：纸杯小动物 16、第二十周：矿泉水瓶子变花瓶 17、第二十一周：蛋壳画 18、第二十二周：纸袋手工