人教版七年级数学上册《3.2.1解方程（1）合并同类项》课件1.pptxVIP

3.2.1解方程（1） --合并同类项 创设情境 （1） x+2x+4x（2）5y-3y-4y（3）4a-1.5a-2.5a=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=(4-1.5-2.5)a合并同类项＝0一、复习回顾 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？1、设未知数：前年购买计算机x台那么去年购买计算机 台。今年购买计算机 台。 2 x4x140台如何列方程？分哪些步骤？ 2、找相等关系前年购买量＋去年购买量＋今年购买量= 。3、列方程 x＋2x＋4x=140 问题1 X+2x+4x=140根据分配律X+2x+4x=(1+2+4)x =7x具体过程： X+2x+4x=140 7x=140合并同类项系数化为1 X=20问题2怎样解这个方程？如何将这个方程转化为x=a的形式？ 分析：解方程，就是把方程变形，变为 x = a（a为常数）的形式.合并同类项系数化为1想一想：上面解方程中“合并同类项”起了什么作用？根据等式的性质２归纳二、新课讲解 1、合并同类项的步骤 合并同类项起到了“化