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第一章 集合与常用逻辑用语;1.3 集合的基本运算
第1课时 并集与交集;必备知识?探新知;
1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集.(重点、难点)
2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会图示对理解抽象概念的作用.(难点)
1.借助Venn图培养直观想象素养.
2.通过集合并集、交集的运算提升数学运算素养.;必备知识?探新知 ;并集;2.性质
A∪A=______,A∪?=A.
想一想:集合A∪B的元素个数是否等于集合A与集合B的元素个数之和?
提示:不一定.A∪B的元素个数小于或等于集合A与集合B的元素个数之和.;[拓展]正确理解并集的概念
(1)A∪B仍是一个集合,它是由A与B两个集合中的所有元素(重复元素只出现一次)组成的.对于任意两个集合A,B,A?(A∪B);若A∪B=B,则A?B.
(2)“x∈A或x∈B”这一条件包括下列三种情况:x∈A,但x?B;x∈B,但x?A;x∈A,且x∈B.用Venn图表示如图所示.
因此,A∪B是由所有至少属于A,B两者之一的元素组成的集合.;练一练:设集合M={0,1,2},N={2,4},则M∪N=( )
A.{0,1,2} B.{2}
C.{2,4} D.{0,1,2,4}
[解析] M∪N={0,1,2}∪{2,4}={0,1,2,4}.;交集;练一练:
1.已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=( )
A.{-1,0,1} B.{0,1}
C.{-1,1} D.{0,1,2}
[解析] ∵B={x|x2≤1}={x|-1≤x≤1},
∴A∩B={-1,0,1,2}∩{x|-1≤x≤1}={-1,0,1},故选A.;关键能力?攻重难; (1)设集合A={1,2,3},B={2,3,4,5},求A∪B;
(2)设集合A={x|-3x≤5},B={x|2x≤6},求A∪B.
[分析] 第(1)题由定义直接求解,第(2)题借助数轴求很方便.
[解析] (1)A∪B={1,2,3}∪{2,3,4,5}={1,2,3,4,5}.
(2)画出数轴如图所示:
∴A∪B={x|-3x≤5}∪{x|2x≤6}={x|-3x≤6}.;[归纳提升] 求集合并集的两种方法
(1)定义法:若集合是用列举法表示的,可以直接利用并集的定义求解;
(2)数形结合法:若集合是用描述法表示的由实数组成的数集,则可以利用数轴分析法求解,此时要注意集合的端点能否取到.; (1)设集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=( )
A.{1,2,3,4} B.{1,2,3}
C.{2,3,4} D.{1,3,4}
(2)已知集合P={x|x<3},Q={x|-1≤x≤4},那么P∪Q=( )
A.{x|-1≤x<3} B.{x|-1≤x≤4}
C.{x|x≤4} D.{x|x≥-1};[解析] (1)由定义知A∪B={1,2,3,4}.
(2)在数轴上表示两个集合,如图,可得P∪Q={x|x≤4}.;题型二;(3)已知A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},则A∩B=__________.;[归纳提升] 求集合A∩B的常见类型
(1)若A,B的元素是方程的根,则应先解方程求出方程的根后,再求两集合的交集.
(2)若A,B的元素是有序数对,则A∩B是指两个方程组成的方程组的解集,交集是点集.
(3)若A,B是无限数集,可以利用数轴来求解,但要注意利用数轴表示不等式时,含有端点的值用实心点表示,不含有端点的值用空心圈表示.; (1)设集合M={1,3,5,7,9},N={x|2x7},则M∩N=( )
A.{7,9} B.{5,7,9}
C.{3,5,7,9} D.{1,3,5,7,9}
(2)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0},若A∩B={1},则集合B=( )
A.{-3,1} B.{0,1}
C.{1,5} D.{1,3};(2)∵A∩B={1},∴1∈B,
∴1是方程x2-4x+m=0的根,
∴1-4+m=0,
∴m=3.
∴B={x|x2-4x+3=0}={x|(x-1)(x-3)=0}={1,3}.;题型三;综上可知,实数t的取值范围是{t|t≤2}.;(2)由x2-2x=0,得x=0或x=2.
∴A={0,2}.
①∵A∩B=B,∴B?A,B=?,{0},{2},{0,2}.
当B=?时,Δ=4a2-4(
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