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面积和面积单位 春潭街道冗讲小学:张蓓 这两个小朋友要在这两张白纸上进行涂色比赛,谁先涂完,谁就是冠军,你认为谁会得冠军?为什么? 问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, 谁先完成?为什么? 问题2:生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢? 请同学们找一找,摸一摸,比一比。 擦国旗的同学先 完成,因为黑板 面比国旗面大。 你能像这样说说其他物体表面的面积吗? 黑板表面的大小就是黑板面 的面积,国旗表面的…… 封闭图形 什么是面积? ( )或( )的大小,叫做它们的面积。 物体的表面 封闭图形 看不出哪个面积大。 统一面积单位的必要性 (一)独立思考 下面两个图形,哪个面积大? 观察 重叠 用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢? 一、统一面积单位的必要性 “观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢? (二)小组合作 可以选用一种图形作单位来测量。 统一面积单位的必要性 (三)汇报交流 我选 作单位来量。 统一面积单位的必要性 我选 作单位来量。 (三)汇报交流 统一面积单位的必要性 (三)汇报交流 我选 作单位来量, 蓝色的长方形大。 统一面积单位的必要性 (四)组织讨论 问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么? 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量, 蓝色的长方形大。 统一面积单位的必要性 认识常用的面积单位 (一)认识平方厘米(cm2) (1)边长1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。 1厘米 1厘米 找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。 手指甲的面积接近 1平方厘米。 认识常用的面积单位 (二)认识平方分米(dm2) (2)边长1分米的正方形, 面积是1平方分米。 问题:你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想, 我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。 用手比画1平方 分米的大小。 认识常用的面积单位 (三)认识平方米(m2) (3)边长1米的正方形, 面积是1平方米。 1、请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后四个同学合作,比划1平方米有多大。 2、找一找,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米? 1平方米到底多大呢? 测量稍大的物体的面积用( )作单位。 通过认识1平方厘米、1平方分米和1平方米,你有什么发现? 认识常用的面积单位 测量较小的物体的面积用( )作单位。 测量较大的物体的面积用( )作单位。 平方厘米 平方分米 平方米 五、布置作业 作业:请同学们在家中找一找,摸一摸, 比一比物体面的面积,为这些物体的面选面积单位。 * *
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