《城市轨道交通电动列车驾驶》教案 第3课 进行列车整备作业和出入段场作业.docxVIP

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 9 PAGE 9 课题 进行列车整备作业和出入段/场作业 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）掌握列车整备作业的内容及操作要领 （2）掌握列车出入段/场作业的流程 能力目标： 能够完成基本的列车整备作业、出入段/场作业 素质目标: 通过学习列车各项基本作业的流程与要求，培养细致严谨的工作态度和吃苦奉献的意识，提高发现并解决问题的能力 教学重难点 教学重点：列车整备作业的内容及操作要领 教学难点：列车出入段/场作业的流程 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→任务导入（5 min）→传授新知（23 min）→任务实施（15 min） 第2节课：任务导入（5 min）→传授新知（25 min）→任务实施（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 任务导入 （5 min） 【教师】讲述“列车整备作业考试”的相关内容（详见教材），并提出问题： 列车整备作业应包含哪些内容？ 【学生】思考、举手回答 通过任务导入，引导学生主动思考，激