《城市轨道交通电动列车驾驶》教案 第4课 进行列车调车、调试、洗车作业.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 7 PAGE 7 课题 进行列车调车、调试、洗车作业 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）掌握列车调车作业的流程及调车作业计划 （2）掌握列车试车、洗车作业流程 能力目标： （1）能够完成基本的列车调车和试车作业 （2）能够完成列车洗车作业 素质目标: 加强理论联系实际的能力培养，积极将学习、掌握的列车基本作业的知识理论应用于工作实践中 教学重难点 教学重点：列车调车作业的流程及调车作业计划 教学难点：列车试车、洗车作业流程 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→任务导入（10 min）→传授新知（25 min）→课堂抢答（8 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新课（25 min）→任务实施（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 任务导入 （10 min） 【教师】讲述案例“体验地铁岗位，了解运营背后的故事”（详见教材），请学生回答以下问题： ① 列车为什么要进行调车作业、调试作业？ ② 列车洗车作业由