《城市轨道交通电动列车驾驶》教案 第2课 进行出退勤及交接班作业.docxVIP

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 7 PAGE 7 课题 进行出退勤及交接班作业 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： 熟悉列车驾驶员出退勤及交接班作业的流程 能力目标： 能够在指定的地点正确完成列车驾驶员的出退勤及交接班作业 素质目标: 通过学习列车各项基本作业的流程与要求，培养细致严谨的工作态度和吃苦奉献的意识，提高发现并解决问题的能力 教学重难点 教学重点：列车驾驶员出退勤及交接班作业的流程 教学难点：列车驾驶员出退勤及交接班作业的流程 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→任务导入（10 min）→传授新知（23 min）→课堂讨论（10 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新课（25 min）→任务实施（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 任务导入 （10 min） 【教师】讲述案例“列车驾驶员小许的一天”（详见教材），请学生回答以下问题： ① 在列车投入载客服务前，小许都做了哪些工作？为什么要进行这些工作？ ② 小许完成驾驶工作后，为什么不能直接下班，而先要办理退勤？ 【学生】思考、举手回答 通过任务情境导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知（23 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解出勤作业和交接班作业的相关知识 一、出勤作业 1.出勤前的准备 ?【教师】请学生回答以下问题： 驾驶员出勤前要做好哪些方面的准备？ ?【学生】思考、主动回答问题 ?【教师】总结学生的回答，并讲解新知 出勤前的准备是为了使列车驾驶员在出勤前能够达到值乘工作对其业务、生理及心理等方面的基本要求。 1）业务准备 （1）列车驾驶员应根据派班计划，将次日的工作任务、要求等记录在工作手册上，对相关理论知识进行预习、相关技术操作进行练习，做好行车预想。 （2）熟悉列车驾驶员、列车驾驶员学员（若有）、派班员等岗位的职责。 （3）熟悉出退勤作业的内容及流程。 （4）按规定穿着制服，并随身携带《电动列车操纵规则》《技术管理规程》《突发事故应急处置预案》等材料。此外，还要准备好工作证、驾驶证、岗位培训合格证、上岗证等。 2）生理及心理准备 （1）列车驾驶员出勤前必须充分休息，以保证良好的身体状态。 （2）列车驾驶员进入待乘时间段后，要进行心理准备，不做剧烈运动，注意保持稳定的情绪和良好的精神状态。 2.段/场出勤作业 ?【教师】请学生扫描二维码观看“出勤作业”视频（详见教材），观察出勤作业流程图（详见教材），并回答以下问题： 简述驾驶员出勤作业的大致流程。 ?【学生】观看、思考、主动回答问题 ?【教师】总结学生的回答，并讲解新知 （1）按规定出勤时间提前10 min左右到派班室报到。 （2）抄写当日运行揭示（公告）、安全注意事项，填写列车驾驶员出勤状况询问表、钥匙借还登记本等。 （3）阅读安全提示卡，根据列车种类、客流、天气等情况，做好安全行车预想。 （4）接受指纹影像识别、酒精含量测试。 （5）派班员确认列车驾驶员的精神状态及仪容仪表等符合上岗要求，审核司机手账，合格后签字盖章。 （6）派班员传达列车出段/场方向、停放股道、出库方向等相关事宜，及相关安全注意事项。 （7）领取司机报单、无线手持电台、日检故障单、方孔钥匙、主控钥匙、屏蔽门钥匙、手电筒等行车备品。 【拓展提高】 司机报单重点记录列车驾驶员工作日值乘列车的运行情况和运行公里，主要包括车组号、列车车号、列车车次、始发站、始发时间、终到站、终到时间等。若出现列车晚点的情况，要将列车实际的始发、终到时间及晚点原因记录清楚。 ……（详见教材） （8）检查确认行车备品数量齐全、状态良好后，在借用登记簿上登记。 （9）领取列车状态记录卡，了解值乘列车的技术状况与故障记录，以便对于临修后的部位进行验收确认。 3．正线出勤作业 列车驾驶员的正线出勤作业主要在相应线路的转运室内进行，出勤作业的流程如下。 （1）按规定出勤时间提前6 min左右到达转运室，抄写当日运行揭示、安全注意事项，填写列车驾驶员出勤状况询问表等。 （2）阅读安全提示卡，根据列车种类、客流、天气等情况，做好安全行车预想。 （3）接受指纹影像识别、酒精含量测试。 （4）转运值班员确认列车驾驶员的精神状态及仪容仪表等符合上岗要求，审核司机手账合格后签字盖章，并传达相关安全注意事项。 （5）列车驾驶员通过运营时刻表确认所接车次、时间，并提前6 min左右到达站台指定地点接