速度和平均速度.docxVIP

速度和均匀速度 教课目的 知识与能力目标：1.能用速度描绘物体的运动； 2.能用速度公式进行简单的计算； 3.知道匀速直线运动的观点； 4.认识均匀速度的观点。 教课要点：速度的物理意义及速度公式。 教课难点：速度观点的成立； 1.比较物体运动的快慢的方法： 1.同样（定）时间比行程； 详细含义：同样时间，经过行程长的运动快经过行程短的运动慢。 举例：比较同时出发的步行人和骑车人的快慢 2.同样（定）行程比时间； 详细含义：同样行程，所用时间短的运动快所用时间长得运动慢。 举例：百米赛跑 3.比较单位时间内经过的行程（速度）。 详细含义：运动时间、运动行程不相等的情况用（行程/时间）或 （时间/行程）来判断物体运动的快慢。 举例：比较百米赛跑和万米赛跑的运动员的快慢。 2.速度→v 1.物理意义：速度是用来描绘物体运动快慢而引入的一个物理量。 2.定义： 速度的大小等于运动物体在单位时间内运动的行程。 3.行程→s ①定义：物体运动轨迹的长度叫行程。 ②单位：长度的单位，米或千米等。 4.单位时间 秒、1分、1小时叫做单位时间。3.速度的计算 1.定义：行程与时间的比值叫速度。（描绘物体运动快慢程度的物理量） 2.定义式：速度=行程/时间 v=s/t 3.说明： ①同时性 详细含义：三个物理量一定对应同一时刻。 ②同一性 详细含义：三个物理量一定对应同一物体。③运算中单位要一致，并且换算到国际单位，并且单位要参加运算。 4.速度的单位（由长度单位和时间单位构成）→复合单位 1.国际单位：在国际单位制中，长度的单位为米，时间的单位为秒，因此速度的单位为“米/秒”，符号“m/s”,读作“米每秒，”单位制中的分数线“/”表示除的意思，读作“每。” 2.协助单位：在交通运输中，速度的单位为“千米/时”，符号“km/h”,读作“千米每时。” 3.换算关系： 1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6(m/s) △.进行速度单位之间的换算时，只需把“原单位”中的行程单位和时间单位用“目标单位”中的行程单位和时间单位进行等量代换即可。△.进行切合单位之间的换算按照的一点就是把对应的单位变为所要 的单位。 4.速度单位的物理意义： “5m/s”表示该物体1s内经过的行程为5m。 5.对速度单位的认识： 人步行的约1.2m/s高速公路上小汽车可达超音速歼击机可超出  自行车约4m/s 30m/s；正常运转的客运火车一般为40m/s 700m/s；大型喷气客机的巡航速度约 250m/s 同步卫星轨道速度为3070m/s 5.均匀速度 1.变速运动： ①定义：常有物体的运动速度是变化的，这类运动叫变速运动。②举例：从北京开往上海的火车，有时快，有时慢，有时还停在中间的车站，像这样火车的运动就是变速运动。 ③变速运动比匀速运动复杂得多，但在不要求很正确，只在大略研究的状况下，也能够利用v=s/t求它的速度，可是这时求得的速度只好表示物体在经过行程s中的均匀快慢程度，应当叫均匀速度。2.均匀速度 ①物理意义：均匀速度是用来大略的描绘物体运动的均匀快慢程度而引入的一个物理量。 ②平时所说的速度，多半状况下指的是均匀速度。 ③定义：做变速直线运动的物体的均匀速度等于物体经过的行程与经过该行程所用时间的比值。 ④定义式：均匀速度=总行程/总时间 v=s/t ⑤均匀速度仅能反应物体在某段行程或某段时间内运动的均匀快慢程度，求解时一定指明。 ⑥均匀速度其实不等于速度的均匀，必定要利用定义计算。