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公司治理》课程教学大纲 Corporate Governance 一、课程基本信息 适用专业 金融学 开课单位 金融学系 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32，其中：实验（实训）0 学时 ；课外0 学时 先修课程 微观经济学、宏观经济学、金融学、证券投资学等 后续课程 价值投资等 二、课程简述 《公司治理》课程作为金融学专业设置的一门专业选修课，通过对公司治理的综 合性研究，探讨公司治理实践中具有共性的基本原理、运作规范和方法的学科。该课 程主要讲授包括代理问题、资本结构、股权结构、激励机制、公司控制权市场、信息 披露、集团公司治理、公司治理模式等内容。本课程的教学目的和要求是使学生比较 全面、系统的掌握公司治理学的基本理论、基本知识和基本方法，提高认识和运用公 司治理的一般理论、原则和规律，正确分析和解决公司治理实际问题的能力，以便更 好地适应现代公司治理工作的需要和现代企业管理者素质提高的需要。重点在于了解 现代公司制企业由于股权结构分散化以及所有权和经营权分离导致的治理问题的基 本性质和相关解决思路，并在掌握研究方法的基础上有能力探索新的治理模式。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 指标点 304 毕业要求4-专业素质 具有金融专业思维和较强的学科 指标点 4-4.能根据企业微观财务 意识以及金融领域的专业技能。 状况和宏观经济形势制定融资策 略和投资策略。 毕业要求8-实践应用能力 能够在金融实践活动中灵活 指标点8-1. 具备在金融理论研究 运用所掌握的专业知识，能够运用专业理论知识和现代经 或实践中发现问题的能力 济学研究方法进行理论研究和实践应用。 毕业要求9-创新创业能力 既要有创新意识，也要有创新 指标点9-1. 具有创新精神、创业 能力和创业能力。能够学以致用，创造性地解决实际金融 意识和创新创业能力 问题。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 通过本门课程学习，掌握的主要知识与理论：现代企业制度的演进、企业理论的 主要观点、基本概念；学习和掌握公司内部治理结构的内容，特别是股东权益与股东 大会制度、董事会模式及运行机制、独立董事制度和监事会制度；学习和掌握高层经 理人员的激励约束机制；学习和掌握公司外部治理机制，特别是机构投资者治理和公 司控制权市场的知识内容。同时，采用案例教学法，力图将现实问题和现象与相关理 论相结合，突出公司治理的实践性和应用性，从而培养学生分析公司治理结构的能力、 分析企业微观投融资策略的能力以及创业意识和创新创业能力。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 掌握公司治理的基本概念、基本理论、基本知识和技能。 （二）考核方式 提交课程论文 （三）成绩 定 本课程平时成绩占30% （包括平时作业成绩、出勤情况、学习态度、课堂参与 积极性等方面考核），期末考试成绩占70%。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 公司治理学：新兴学科的诞生 重点：公司治理研究的主题与内涵 难点：公司治理学的研究对象、学科性质与研究方法 教学方法与手段：采用课堂讲授法、案例教学法、讨论分析法，借助于多媒体手段。