《公司金融》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-08-22 发布于上海
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公司金融》课程教学大纲 Corporate Finance 一、课程基本信息 适用专业 金融学 开课单位 会计学系 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3 学分 学时数 总学时 48 ,其中:实验(实训)0 学时;课外0 学时。 先修课程 微观经济学、管理学原理、基础会计学 后续课程 证券投资学、财务报表分析 二、课程简述 本课程为经济管理类各专业学科基础必修课程,其主要内容是以企业资金运动为 主线,以资金的筹集、使用、耗费、收入和分配为基本框架,系统阐述财务管理的基 本概念、管理原则、管理制度等理论问题,以及预测、决策、计划、控制和分析等业 务方法。其核心目的和基本任务是使学生掌握现代财务管理的基本理论和基本方法, 使其具有从事经济管理工作和理论研究所必须的财务管理知识和工作能力,基本达到 会计师所应具备的财务管理理论业务 平。 本课程在管理学科和经济学科中的地位均十分重要。它不仅是会计学和财务管理 学、审计学等专业的核心课程,同时也是金融学、投资学和工商管理学等专业的必修 课程,是融资决策、投资决策和金融工程等课程的主要支撑课程。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 课程名称与指标点的对应关系 毕业要求 矩阵 75 指标点 4-2. 具备风险资产组 毕业要求4-专业素质 具有金融专业思维和较强的学 合管理能力,金融产品的投资分 科意识以及金融领域的专业技能。 析及实务能力。 指标点 4-4.能根据企业微观财 毕业要求4-专业素质 具有金融专业思维和较强的学 务状况和宏观经济形势制定融 科意识以及金融领域的专业技能。 资策略和投资策略。 毕业要求9-创新创业能力 既要有创新意识,也要有 指标点 9-3. 具有敏锐的金融 创新能力和创业能力。能够学以致用,创造性地解决 洞察力和较强应变能力。 实际金融问题。 (二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径 毕业要求指标点在本课程中的实现路径为:1、通过价值观念、投资决策技术 和筹资决策技术学习掌握会计学的基本理论与方法,掌握从事会计、审计和财务管 理工作所必备相关学科知识;2、通过财务报表综合分析和杜邦分析掌握会计学的 定性、定量分析方法,具有解决会计、审计等问题的基本能力;3、通过报表案例 分析及会计相关工作的操作、决策、管理等实际工作结合,达到学生培养独立分析 和解决相关会计专业问题的能力。 四、考核方式与成绩评定 (一)考核目标 考核学生对财务管理学的基本概念、基本理论和基本应用工具的理解程度和综合 解决实际问题的能力。 (二)考核方式 平时考核与期末考核相结合的考核方式。平时考核以作业完成情况、课堂回答问 题情况和考勤为准;期末采用闭卷考试,以卷面成绩为准。 (三)成绩 定

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