《金融风险管理》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-08-22 发布于上海
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金融风险管理》课程教学大纲 Management of Financial Risks 一、课程基本信息 适用专业 金融学 开课单位 金融学系 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3 学分 学时数 总学时48 学时,其中:实验(实训)0 学时;课外0 学时 先修课程 金融学;计量经济学;金融工程等 后续课程 毕业论文 二、课程简述 金融风险管理是金融专业的专业必修课,本课程的主要目标是希望通过课堂教学, 使学生掌握关于金融风险管理的基本理论、基本知识和基本技能;掌握各种金融风险 的概念、 估技术和风险控制策略,并能够运用所学理论、知识和方法解决有关风险 管理的实际问题,达到专业培养目标要求,为日后进一步学习、理论研究或实际工作 奠定扎实的基础。 本课程系统阐述了金融风险管理的基本理论、基本方法和基本技术,精选了一批 富有时代气息的优秀案例,突出了本课程在现代金融投资中的具体应用。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求4-专业素质 具有金融专业思维和较强的 指标点4-5.具备一定的金融投资产品的 学科意识以及金融领域的专业技能。 设计开发能力与金融风险管理能力。 217 毕业要求8-实践应用能力 能够在金融实践活动中 指标点 8-3. 能够针对现实问题提出有 灵活运用所掌握的专业知识,能运用专业理论知识 效的解决方案并应用于实践 和现代经济学研究方法进行理论研究和实践应用。 毕业要求9-创新创业能力 既要有创新意识,也要 指标点9-2. 能够把握金融发展的趋势, 有创新能力和创业能力。能够学以致用,创造性地 学以致用,创造性的解决实际金融问题。 解决实际金融问题。 毕业要求9-创新创业能力 既要有创新意识,也要 指标点 9-3. 具有敏锐的金融洞察力和 有创新能力和创业能力。能够学以致用,创造性地 较强应变能力。 解决实际金融问题。 (二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径 通过本门课程学习,掌握的主要知识与理论:金融风险测度工具与方法、信用风 险、市场风险、利率风险、流动性风险、汇率风险、操作风险、压力测试的主要内容。 在此基础上,重点强调各种风险的测度方法及管理方法;从而培养学生的对金融风险 管理方法和技术灵活运用能力,并且能够学以致用,创造性的解决实际金融问题。 四、考核方式及成绩评定 (一)考核目标 目标一:掌握本课程的主要知识与理论。 目标二:掌握各种类型风险的主要内容, 估技术和控制策略。 目标三:具有量化解决实际金融风险管理问题的能力。 (二)考核方式 1)本课程考核采用闭卷考试形式。 2)考试着重于基本概念和基本方法,考试内容覆盖课程教学大纲的全部内容。 (三)成绩 定 总 成绩包括期末考试 (占70%)、平时和作业 (占30%)。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第1 章 金融风险概述 重点:金融风险的分类。 难点:无。 教学方法与手段:运用多媒体教学手段进行讲授,并运用启发式教学方法。 第一节 金融风险的概念 第二节 金融风险的特点 218 第三节 金融风险的分类 一、市场风险 二

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