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《化工节能原理与技术》课程教学大纲 （ Principle and Technology of Chemical Energy Saving） 一、课程基本信息 适用专业 化学工程与工艺 开课单位 化学工程系 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32 ，其中：实验（实训）0 学时；课外0 学时 先修课程 化工热力学，化工原理 后续课程 无 二、课程简述 《化工节能原理与技术》系统介绍了化工节能的理论与技术。包括节能的热力学原理， 化工单元过程与设备的节能技术，过程系统节能技术中的夹点技术，采用过程集成方法使新 鲜水用量和废水排放量最小的水系统集成技术以及氢系统优化。本课程包含多个优化系统的 案例，对实践有较好的指导作用，可作为一部化工从业人员的通识教材，对化工领域的节能 降耗理念和技术会有一定的帮助。 三、本课程所支撑的培养规格要求 培养规格要求 指标点 权重 培养规格要求1-工程知识 能够将数学、自然科学、 指标点 1-2. 具有解决化工问 工程基础和专业知识用于解决化工领域的复杂工程 题所需的工程基础知识及其应 0.1 问题，并了解化工专业和化工行业的前沿发展现状 用能力。 和趋势。 158 培养规格要求2-问题分析 能够应用数学、自然科 指标点2-2. 能够针对化工生 学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献 产过程问题选择正确、可用的 0.1 研究分析化工生产过程等方面的复杂工程问题，以 数学模型。 获得有效结论。 培养规格要求3-设计/开发解决方案 能够设计针对 化工生产过程等方面的复杂工程问题的解决方案， 指标点3-1. 能够对复杂化工 设计满足化工生产过程需求的解决方案、单元 （部 问题进行分析和提炼，设计解 0.1 件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意 决方案。 识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境 等因素。 指标点5-1. 了解化工学科发 展现状，能够在化工工程实践 培养规格要求5-使用现代工具 能够针对化工生产过 中初步掌握并使用现代工程技 程等领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当 术、方法和工具。 的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包 0.2 指标点5-2. 能够初步运用现 括对化工生产过程等的