《分析化学》课程教学大纲.pdf

《分析化学》课程教学大纲 （Analytic Chemistry） 一、课程基本信息 适用专业 化学工程与工艺 开课单位 化学工程系 课程类型 公共基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时 32 ，其中：实验（实训） 0 学时；课外 0 学时 先修课程 无机化学、无机化学实验 后续课程 仪器分析 二、课程简述 《分析化学》课程是本专业的一门的必修课程，其主要内容包括：定量分析概论、分析 化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和重量 分析法等方面的基本概念和基本理论。通过本课程的学习，使学生逐步掌握分析化学的基本 原理，树立严格的“量”的概念，具有分析问题和解决问题的能力，为学习后继课程和进一 步学习和应用更高层次的分析化学知识奠定必要的理论和实验基础。学习《分析化学》，有 利于培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，使学生初步掌握科学研究的技能并初步具 备科学研究的综合素质。 三、本课程所支撑的培养规格要求 培养规格要求 指标点 权重 培养规格要求1-工程知识：能够将数学、自 指标点 1-1. 具有解决化工问 然科学、工程基础和专业知识用于解决化工复杂 题所需的数学与自然科学知识及 0.1 工程等方面的复杂工程问题,并了解化工行业的 其应用能力。 16 前沿发展现状和趋势。 指标点2-1. 能够将数学、自 然科学基本原理运用于化工生产 0.1 过程问题的表述。 培养规格要求2-问题分析 能够应用数学、自然 指标点2-2. 能够针对化工生 科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过 产过程问题选择正确、可用的数学 0.1 文献研究分析化工生产过程等方面的复杂工程问 模型。 题，以获得有效结论。 指标点2-4. 能够从数学与自 然科学的角度对解决方案进行分 0.1 析，并试图改进。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 掌握定量分析概论、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还 原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法等方面的基本概念和基本理论。 （二）考核方式 闭卷考试。 （三）成绩评定 考试成绩占总评成绩70%，平时成绩 （包括平时上课考勤情况，听课情况，作业完成 情况，小考等）占总评成绩30% 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 （一）课程内容、重点和难点 第一章概论 重点：滴定分析概述，基准物质和标准溶液，滴定分析中的计算 难点：滴定分析中的计算 一、分析化学的定义、任务和作用 二、分析方法的分类与选择 三、分析化学发展简史与发展趋势 四、分析化学过程及分析结果的表示 五、滴定分析概述 六、基准物质和标准溶液 七、滴定分