数学月考总结与反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学月考总结与反思 数学月考总结与反思 第一篇 一、总体状况：  本次命题遵循新一轮课程改革全日制义务教育《数学课程标准》。考查了学生的基础学问、基本技能和综合运用能力，表达数学课程改革的基本理念。试题面向每一个学生，表达出数学课程的普及性、基础性和进展性，以创新精神和实践能力为核心，重视对学生运用所学的基础学问和技能分析问题、解决问题的能力考查，特殊是注重数学思想方法的考查，在具体情境中运用所学学问分析和解决问题的能力，加强教学内容与社会实际和学生生活实际的联系，充分表达数学新课程的基本理念。减轻学生过重的学业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习数学。表达了聚焦课堂 减负增效。  二、试卷特点评析：  1、关注学生的进展，考查数学的核心内容  数学的基础学问、基本技能和基本的思想方法是进展能力、提高素养的重要载体。试卷关注学生进展的需要，结合数学学科的基本特点，着眼于考查学生的数学素养。试题基础性较强，学问层面考查较低，主要想让学生通过解答这些试题感受胜利，增进自信。 另外，教材为学生学好数学提供丰富的素材，命题立足于教材，表达了对考生公平公正的的基本原则。全卷一部分源于教材，是教材的例题、习题的类比、改造、延长和拓展。试题能从初中