第十三讲 第一课时《“一国两制”是中国的一个伟大创举》（教学设计）-《新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》.docxVIP

13.1《“一国两制”是中国的一个伟大创举》教学设计详案 适用教材版本： 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）第十三讲《“一国两制”是中国的一个伟大创举》第一课时 教学目标： 知识目标：了解“一国两制”的含义和特点，掌握“一国两制”适合中国国情的原因，认识“一国两制”对香港、澳门等地区的繁荣稳定具有重要意义。 能力目标：培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合思维和口头表达能力。 情感目标：培养学生的国家意识和民族自豪感，增强学生的爱国情感和对国家统一、和平发展的支持和认同。 教学重点： 1.了解“一国两制”的含义和特点。 2.掌握“一国两制”适合中国国情的原因。 3.理解“一国两制”对香港、澳门等地区的繁荣稳定具有重要意义。 教学难点： 1.帮助学生理解“一国两制”制度设计的背景和实际需要。 2.帮助学生认识到“一国两制”对于香港、澳门等地区的重要意义。 课前准备： 1.准备相关的图片、图表、数据等资料，用于讲解和分析。 2.对教材内容进行充分准备和熟悉，了解相关背景和历史。 3.根据学生的学情背景和特点，调整教学内容和方法，确保教学效果。 学情背景： 学生为小学高年级学生，已经掌握一定的国家和历史知识，对国家发展和统一具有基本的认知和理解。学生对“一国两制”这个概念可能有一定的认知，但对其具体含义和意义可能了解不深，需要进一步加深理解和认识。 教材分析： 教材为关于“一国两制”的主题，通过讲解“一国两制”的含义和特点，探究“一国两制”适合中国国情的原因，分析“一国两制”对香港、澳门等地区的繁荣稳定具有重要意义。教材内容贴近学生生活和实际，具有一定的现实意义和教育价值。 教学过程： 一、导入（5分钟） 老师：同学们，大家好！今天我们要学习一节新的课程，它是关于“一国两制”的。我们知道，“一国两制”是中国的一个伟大创举，具有非常重要的现实意义。你们对“一国两制”这个词有什么了解吗？请举手发言。 （预设回答：学生们可能会说出“一国两制”是针对香港、澳门等地区的一种特殊制度，具体内容不太清楚。） 设计意图：通过导入环节，引导学生了解本节课的主题和目标，并了解学生对“一国两制”这个词的初步认知，为后面的教学打下基础。 二、讲解什么是“一国两制”（10分钟） 老师：非常好，同学们对“一国两制”的了解已经为我们的学习打下了基础。那么，我们一起来看一下，“一国两制”到底是什么意思呢？请看这张图片。 （老师展示“一国两制”相关的图片或图表，解释“一国”和“两制”的含义。） 老师：通过这张图片，我们可以看到，“一国两制”是指，在一个国家的范围内，采用两种不同的制度。具体来说，我们可以把“一国”理解为中国这个大家庭，而“两制”则是指在中国境内，香港、澳门等地区可以保持原有的制度和生活方式，与中国内地有所不同。这种制度安排，是中国政府为了维护国家的统一和稳定，同时也尊重香港、澳门等地区的特殊历史和文化背景而做出的安排。 （预设回答：学生们可能会对“一国两制”有更深入的理解，同时对其中的“一国”和“两制”有了更清晰的认识。） 设计意图：通过讲解“一国两制”的含义，让学生初步了解这个概念的基本特点和意义，为后面的探究和分析打下基础。 探究为什么“一国两制”适合中国国情（10分钟） 老师：非常好，同学们已经初步了解了“一国两制”的含义。那么，为什么“一国两制”这种制度能够适合中国国情呢？请看这张图片。 （老师展示与“一国两制”相关的图片或图表，引导学生思考“一国两制”制度设计的背景和原因。） 老师：同学们，我们知道，中国是一个大国，面积广阔，人口众多，文化多元。在这样的国情下，如何保持国家的统一和稳定，又如何尊重各个地区的历史和文化背景呢？这就需要我们寻找一种既能维护国家权威，又能尊重地方特色的制度。而“一国两制”正是在这种背景下诞生的。它能够保持国家的统一和稳定，同时也能够尊重香港、澳门等地区的历史和文化背景，符合中国国情的实际需要。 （预设回答：学生们可能会在老师的引导下，思考出“一国两制”制度设计的背景和原因，认识到“一国两制”能够很好地适应中国的国情。） 设计意图：通过探究“一国两制”适合中国国情的原因，引导学生思考“一国两制”制度设计的背景和实际需要，加深学生对这种制度的理解和认识。 三、分析“一国两制”对保持香港、澳门繁荣稳定的意义（15分钟） 老师：非常好，同学们已经初步了解了“一国两制”的含义和适合中国国情的原因。那么，“一国两制”对香港、澳门繁荣稳定的意义又是什么呢？请看这张图片。 （老师展示相关数据或图片，分析“一国两制”对香港、澳门繁荣稳定的重要意义。） 老师：同学们，我们知道，“一国两制”对于香港、澳门等地区的繁荣稳定具有非常重要的意义。首先，“一国两制”给香港、澳门等地区带来了政治上的稳定和安全，保障