- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学六年级毕业检测质量分析(汇集版)(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)2021-2021学年度
小学六年级毕业检测质量分析(汇集版)
(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)
校尉小学毕业班教学质量分析报告
一、基本情况
古城镇校尉小学,六年级毕业班1个教学班。本学年小学毕业25人,参考25人,参考率100%。语文及格率84%,优秀率16%,平均得分85.96分;数学及格率84%,优秀率48%,平均得分91.02分;英语及格率72%,优秀率32%,平均得分70.8分;综合及格率60%,优秀率0%,平均得分61.96分。
2021-2021年度各科成绩
年度
参考人数
平均分
及格率
优秀率
语文
2021-2021
25
85.96
84%
16%
数学
2021-2021
25
91.02
84%
48%
英语
2021-2021
25
70.48
72%
32%
综合
2021-2021
25
61.96
60%
0%
对照表可见,今年毕业年级各项成绩均比去年有大幅度提高。尤其是数学、语文、英语、思品和科学三科的合格率、优秀率都较去年有很大的提高,各项成绩硕果喜人。
二、取得的成绩与原因:
成绩下来之后,学校领导组织上届毕业班任课教师与今年毕业班课任教师一起,认真进行了分析。我们认为,2021年我校毕业班良好成绩的取得,与我校领导对毕业班工作的的关心与指导分不开,与学校毕业班工作领导小组认真抓好毕业班工作分不开,尤其是与毕业班教师的认真负责和踏实工作分不开,与我校狠抓教育教学质量分不开。主要有以下几个原因:
1. 基础扎实,班级整体稳定。
这次毕业班级,教师自从接手以后,对于学生的基础和班级情况进行了认真的分析,花大量时间走进孩子,取得了孩子们的喜爱与信任。这样,管理起来得心应手,保证了班级的整体稳定。
2. 管理到位,协调配合
我校形成了“校长主管,教导处主抓,,班主任配合,科任教师参与”的良好的管理体系,环环相扣,保证了各个管理环节不脱节,逐步形成了“事事有人管,事事有人做”的管理局面。
3. 学风纯正,学习热情高涨
正因为形成了这样的管理局面,各个班级的学风纯正,即使是自习课,绝大多数学生都能够主动学习,主动探求知识,学习热情浓厚。
4.甘于奉献,学情反馈及时
另外,更重要的是我们有一批严谨负责的班主任,有一群甘于奉献的教师队伍,他们能够及时将班级中,学科中出现的问题及时解决,学习问题能及时反馈,我想这是搞好工作的最重要的保证。
三、不足及原因分析
1、教师对学生良好的学习习惯培养不够。造成学生学习欠踏实、主动。需进一步和家长积极联系,加强学生良好习惯的养成。
2、语文教学需进一步重视学生学习方法的指导。学生语文素养有待提高,阅读、作文水平还较差。围绕同一主题,合理选择素材的能力还需要进一步加强。
3、数学综合运用概念的能力不强。解决实际问题的能力有待培养。
4、英语从考试成绩看明显有两级分化的趋势,少部分学生只能识记课本中的词、句,但不能活学活用。
5、在课堂教学中,合作学习,分组讨论的方式、方法还需要科学预设,激励奖励方法和手段的应用欠适时适度。
6、训练梯度不明显,对学生评价欠科学,活动形式上欠丰富。
7、对留守儿童的关注不够。正因为他们受家庭的影响,性格有些孤僻,所以无论在学习还是在生活中,都表现的不够积极,甚至有些厌烦,从而导致成绩不够理想。
8、写规范字、讲普通话,差距较大。特别是学生书写差,导致在文科中错别字多,理科中书写潦草,良好的行为习惯还未养成。
形成以上问题的问题原因是:
1、学生学习基础层次不齐,教师辅导不及时、层次把握不准,不到位。
2、对新课程的理念把握不准,不重视基础知识的训练,忽视综合能力的培养,高效课堂的创建受惰性和责任感不强的影响,导致课堂随意性。
四、结合质量分析特提出以下努力措施
1、抓好学科单元测试,加强单元考试成绩的监控,强化过程管理,学校要公示各班各单元成绩的状况与变化,要审阅单元试卷和质量分析表,让教师、学生心中有数,建立追踪制度。
2、建立和完善小学教学质量目标责任制和考核奖励机制。强化教学质量目标责任意识,把提高教学质量的目标任务落实到班级和教师个人,形成年级有目标、班班有指标、人人有任务、一级抓一级、层层抓落实的教学质量责任制。建立和健全考核奖励机制,完善对教师工作业绩的考核评估方案。
3、教师课堂教学设计要符合本班学生实际、教学实际,准确把握目标、重难点,深入钻研教材,落实“双基”提高能力,做到教学堂堂清,不上无准备的课,克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际,精心设计,多种题形结合出现,及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。对学生要从严要求。把心思真正放在学习上。
4、在重视学生的学业成绩的同时,要提高学生
您可能关注的文档
- 比亚迪汽车国六-ELV-VOC介绍.pptx
- 部编版小学六年级语文上册习作《变形记》优秀课件.pptx
- 初中九年级音乐教案-游击队歌(全国一等奖).docx
- 创建文明校园工作计划.doc
- 第4章-西门子S7-200PLC的基本指令介绍及应用《电气控制与PLC技术及其应用》.pptx
- 第9章全科医疗中的人际沟通及其技巧.ppt
- 电除颤技术(2020版).pptx
- 电力电子装置的研制与试验LXPPT课件.pptx
- 肺结核相关设备-小组、资质2.2.3.10.C1.docx
- 护理交接班制度完整版PPT.ppt
- 广东省广州市增城区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题(答案).doc
- 广东省广州市2021-2022学年九年级上学期期末模拟历史试题(含答案).docx
- 广东省广州市天河区暨南大学附属实验学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题.doc
- 广州市南沙区2023—2024学年第一学期九年级历史期末教学质量监测模拟试卷.doc
- 广东省广州市天河区暨南大学附属实验学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(答案).doc
- 在全市县区委书记第五次工作座谈会上的讲话.docx
- 3篇中央政法工作会议发言材料汇编.docx
- 5篇贵州省庆祝第二十个中国记者节座谈会经验交流发言材料汇编.docx
- 在全市人大工作座谈会上的讲话.docx
- 在全市人大系统改革创新工作交流会上的讲话.docx
文档评论(0)