部编人教版四年级上册语文 第四单元测试卷.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 第四单元综合素质达标 时间：90分钟　满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、基础训练营(42分) 1. 用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(6分) (1)少(shǎo　shào)年说：“没关系，衣服脏(zānɡ　zànɡ)了还可以洗干净。” (2)花圃(pǔ　bù)里的花卉(hùn　huì)真多，海棠(tánɡ　tānɡ) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊(xīn　ruǐ)采蜜 ，蝴蝶在花丛中飞舞。 2. 【立德树人】看拼音，写词语。(8分) 袁隆平不想看到人民吃不饱饭的qíng jǐng(　　　　)，于是他下定决心研究“杂交水稻”。他来到田间地头,用汗水 zī rùn (　　　　)mào shènɡ(　　　　)的禾苗，虽然他十分láo lèi (　　　 )，但他凭着jiān dìng(　　　　)的信念，最终 huò dé (　　　　)了成功，成为世界zhù mínɡ(　　　　)的科学家。他是多么的令人 jìnɡ pèi(　　　　)啊！ 3. 选择正确答案的序号填在括号里。(10分) (1)下列词语中书写无误的一项是(　　) A. 衔道　街来 B. 违抗　伟大 C. 即然　立既　 D. 挣眼　睁扎 (2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语的意思，我猜它的意思是(　　) A. 一种树木 B. 一种竹子 C. 一种官职 D. 一种草 (3)下列对加点字词的解释，错误的一项是(　　) A. 炎帝之少女(小女儿) B. 溺而不返(溺水，淹没) C. 故为精卫(因为) D. 以堙于东海(填塞) (4) “普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”这句话中的破折号的作用是(　　) A. 表示解释或补充说明 B. 表示语音的延长 C. 表示话题的转换 D. 表示说话中断 (5)结合本单元所学知识和课外阅读理解，下列说法正确的一项是(　　) A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。 B. 《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。 C. 传说神农遍尝百草，写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。 D. 远古时候人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。 4. 补充成语，并与相关的故事、人物连一连，再选词填空。 (10分) 神(　　)广(　　)　 《西游记》 八仙 (　　)机(　　)算 《三国演义》 哪吒 (　　)头(　　)臂 《八仙过海》 诸葛亮 各显(　　)(　　) 《哪吒闹海》 孙悟空 (1)上面成语中的“________________”指各自大显身手。 (2)诸葛亮真是________________，料到曹操一定会走华容道，于是派关羽守在那里。 5. 按要求完成句子练习。(8分) (1)盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。(改为比喻句) _____________________________________________________ (2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句) _____________________________________________________ (3)普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。　普罗米修斯到天上去“盗”取火种。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话) __________________________________________________________________________________________________________ (4)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句) _____________________________________________________ 二、综合展示厅(5分) 6. 这学期，我们阅读了许多中外的神话传说，下面三幅图分别展示的是哪一位神的什么故事？请写在图片下面的横线上，并完成后面的练习。(5分) ______________　 　______________　 　______________ 这三位神中，我最佩服的是________，因为_______________________________________________________ 三、课本直通车(9分) 7. 通过本单元的学习，我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。 (填序号)(6分) ①高大无比、无私奉献、勇于献身 ②坚韧执着、不达目的不罢休 ③不畏强暴、为民造福、坚强不屈 ④力大无比、伸张正义 ⑤霸道专横、冷酷