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- 2023-08-21 发布于山东
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小班艺术教学设计:开汽车
目标
试试用车轮滚画,察看色彩和花纹的变化。
体验玩色和大面积作画的乐趣。
准备
每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园,幼儿预先有玩汽车玩具
的经验。
每组一张大画纸。
分别在较大的容器里放人浓度适合的颜色水,内放海绵,免得
流淌。
范画一张。
过程
猜猜谁的脚迹。
——出示范画,请幼儿猜猜这是谁的脚迹,这幅画是怎么形成的。
——小汽车很快乐,它去过山上、海边、荒漠,留下了好多踪迹。
——教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上转动。
用车轮滚画。
——请幼儿分组作画,将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料,在纸上
往返转动,看看每辆车的轮胎印有什么不一样。
——幼儿可按意向滚画多次,体验大面积作画的乐趣,感觉图案
交错、重叠的特特成效。
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——请幼儿自由地与伙伴谈谈自己的汽车是沿如何的线路开的,它将开往哪里。
建议
应指引幼儿在滚画的同时,感知轮胎印的不一样,获取轮子转动的经验。
作品晾干后可贴在墙面上,让幼儿赏识独到的画面成效。也能够让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车,沿着画面上复杂多变的滚画线路前行,知足在各样“道路”上“行驶”的梦想。
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