立德树人背景下初中英语德育工作开展的实践.pdfVIP

德育 研究 立德树人背景下 初中英语德育工作开展的实践 许丹宜 摘　要：初中阶段的学生处于发展健全人格的关键时期，注重这一时期德育工作的开展并适当加 强对学生的引导和教育，能够促进学生良好思想品德的形成和正确价值观的树立，使学生具备健 康向上的心理品质，更好地迎接未来生活和学习中的挑战。然而，德育并非某一学科教师或班主 任单方面的责任，其他学科的教师也应肩负起德育的重任，即通过德育与各学科教学活动的融合 让学生接受更为系统、全面的德育。为此，初中英语教师应充分认识到自身的教育职责并非单纯 的传道、授业、解惑，还要重视对学生思想品德方面的培养和教育，促进学生身心健康成长和 发展。初中英语教师应积极、深入地探究将学科教学活动与德育融合的有效方法和策略，为学 生的身心健康成长