##借鉴内容怎么写的实验报告.docVIP

交通与汽车工程学院 实 验 报 告 课 程 名 称: 程序设计基础 课 程 代 码: ####### 学院(直属系): 交通与汽车工程学院 年级/专业/班: 2010 /汽车服务/2班 学 生 姓 名: 张凤 学 号: ############# 实验总成绩: 86 任 课 教 师: 赵 玲 开 课 学 院: 交通与汽车工程学院 实验中心名称: 汽车交通实验中心 实验一 数据表文件的建立与查看 ####实验报告（理工类） 开课学院及实验室：汽车学院机房（5D-215） 实验时间： 2011 年2 月 28 日 学 生 姓 名 张凤 学 号 ######### 实 验 成 绩 80 课 程 名 称 程序设计基础 课 程 代 码 8426460 实验项目名称 实验一 数据表文件的建立与查看 项 目 代 码 指 导 教 师 赵玲 穆柯 项 目 学 分 实验课考勤 10 实验工作表现 25 实验报告 45 1、实验目的 学习并掌握有关表结构的创建的各种方法。 熟练掌握如何在表中添加记录的方法。 掌握和了解在屏幕上显示记录和表结构的命令。 2、实验仪器、设备及材料 计算机 操作系统：WINDOWS98/2000/2003/XP 编程工具：Visual FoxPro 6.0 3、实验内容 1、利用表设计器实现teacher表结构的建立与数据的输入。 1-1 2、使用命令法建立Work表结构，并输入数据。 1-2 3、显示teacher的内容 3.1实验步骤 1、打开表设计器，进行Teacher数据表各个字段的属性设置，使用APPEND命令追加数据； 2、使用命令法建立Work表结构，并输入数据。 3、命令：create table teacher（教师号c（10），姓名c(10),性别c（10），职称c（10），基本工资n(10),工资总额n（10）） 使用list命令、browse命令、display命令显示teacher表内容 4、实验结果 5、实验总结 5.1程序运行结果分析及思考题讨论 = 1 \* GB3 ①建立数据表的结构有几种方法，请详细阐述。 答：一：菜单方式 = 1 \* GB3 ① 打开“文件”菜单，单击“新建”命令，打开“新建”对话框。 = 2 \* GB3 ②在“新建”对话框中，选中“表”单选按钮，单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框。 = 3 \* GB3 ③在“创建”对话框中，输入要建立的表名，然后单击“报存”按钮，打开“表设计器”对话框。 = 4 \* GB3 ④依次定义表中各个字段的名字、类型、及宽度等内容。 = 5 \* GB3 ⑤当表中所有的字段的属性定义完后，单击确定按钮，出现一个对话框询问是否输入数据，如果单击“否”按钮，关闭“表设计器”对话框，建立表的结构结束，此时表中没有数据，只有表的结构信息；如果单击“是“按钮，则出现表的记录编辑窗口，可以输入数据。打开项目数据库，然后选择“表”，再点击左侧的“新建”按钮，打开新建表对话框，接着就与使用表设计器建立表大同小异了。二：命令方式create table＜表名＞（【字段名1】类型（长度）;[,[字段名]类型（长度）…】 = 2 \* GB3 ②阐述list命令、browse命令、display命令三个命令进行数据表内容的显示时的区别。 答：命令 List 的作用是连续显示选定的表或环境信息；命令 Display 的作用是在 VFP 主窗口或自定义窗口中显示选定表的有关信息，但要列明要显示的字段，单独敲上 Display 时，只显示当前记录的内容，即只有一条记录的内容；命令 Browse 的作用是打开浏览窗口，显示当前表或选定表的记录。 5.2实验总结心得体会 1、 通过这个实验，我学会了用命令和菜单建立数据表，这对以后整理资料数据很有帮助。 了解了在输入命令进行数据录入时的注意事项，特别是字符型应该输入英文字符的””加以界定，字段的数据类型应与将要存储在其中的数据类型相匹配。 字段的宽度足够容纳肩高显示的数据内容，“浮点型“、“数值型”、“双精度型”字段设置正确的小数位数。 实验二 数据表文件的修改 ####实验报告（理工类） 开课学院及实验室：汽车学院机房（5D-215） 实验